【題目】
個人排成一排,在下列情況下,各有多少種不同排法?
(1)甲不在兩端;
(2)甲、乙、丙三個必須在一起;
(3)甲、乙必須在一起,且甲、乙都不能與丙相鄰.
【答案】(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)先考慮甲,有
個位置可以選擇,其他位置全排列,利用分步乘法計數原理可得出結果;
(2)先將甲、乙、丙三人看成一個整體,與其他四人進行排列,由此可得出排法種數;
(3)先將甲、乙二人捆綁,然后利用插空法將甲、乙這個整體與丙插入其他四人所形成的空中(包括兩端),利用分步乘法計數原理可得出排法種數.
(1)甲不排頭,也不排尾,則甲有
個位置供選擇,有
種情況;
將其余
人全排列,安排到其他位置,有
種排法.
共有
種排法;
(2)采用捆綁法:先將甲、乙、丙三人看成一個整體,有
種排法,將這個整體與其他四人全排列,有
種排法;
(3)先捆綁法:先將甲、乙二人看成一個整體,有
種排法,再將這個整體與丙插入其他四人所形成的空中(包括兩端),共有
種.
因此,共有
種排法.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
,設實數
、
、
、
、
、
滿足
(i)
、
、
且不全為0;
(ii)
、
、
;
(iii)若
,則
.
若所有形如
和
的數均不為2014的倍數,則稱集合
為“好集”.求好集
所含元素個數的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
的三邊長分別是
,
,
.下列說法正確的是( )
A.以
所在直線為旋轉軸,將此三角形旋轉一周,所得旋轉體的側面積為![]()
B.以
所在直線為旋轉軸,將此三角形旋轉一周,所得旋轉體的體積為![]()
C.以
所在直線為旋轉軸,將此三角形旋轉一周,所得旋轉體的側面積為![]()
D.以
所在直線為旋轉軸,將此三角形旋轉一周,所得旋轉體的體積為![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】江心洲有一塊如圖所示的江邊,
,
為岸邊,岸邊形成
角,現擬在此江邊用圍網建一個江水養殖場,有兩個方案:方案l:在岸邊
上取兩點
,用長度為
的圍網依托岸邊線
圍成三角形
(
,
兩邊為圍網);方案2:在岸邊
,
上分別取點
,用長度為
的圍網
依托岸邊圍成三角形
.請分別計算
,
面積的最大值,并比較哪個方案好.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD的邊長為2,AC∩BD=O.將正方形ABCD沿對角線BD折起,使AC=a,得到三棱錐A-BCD,如圖所示.
![]()
(1)當a=2時,求證:AO⊥平面BCD.
(2)當二面角A-BD-C的大小為120°時,求二面角A-BC-D的正切值.
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