【題目】已知![]()
.
(1)當(dāng)函數(shù)
在
上的最大值為3時,求
的值;
(2)在(1)的條件下,若對任意的
,函數(shù)
,
的圖像與直線
有且僅有兩個不同的交點(diǎn),試確定
的值.并求函數(shù)
在
上的單調(diào)遞減區(qū)間.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
(1)利用輔助角公式化簡
,再利用正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)求出
在
上的最大值,即可得到實(shí)數(shù)
的值;
(2)把
的值代入
中,求出
的最小正周期為
,根據(jù)函數(shù)
在
的圖像與直線
有且僅有兩個不同的交點(diǎn),可得
的值為
,再由正弦函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和整體思想求出減區(qū)間,再結(jié)合
的范圍求出減區(qū)間。
(1)由已知得, ![]()
![]()
時, ![]()
的最大值為
,所以
;
綜上:函數(shù)
在
上的最大值為3時, ![]()
(2)當(dāng)
時,
,故
的最小正周期為
,
由于函數(shù)
在
的圖像與直線
有且僅有兩個不同的交點(diǎn),
故
的值為
.
又由
,可得,
,
∵
,
∴函數(shù)
在
上的單調(diào)遞減區(qū)間為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直三棱柱
的側(cè)面
是正方形,點(diǎn)
是側(cè)面
的中心,
,
是棱
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求證:平面
平面
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四面體
中,
分別是線段
的中點(diǎn),
,
,
,直線
與平面
所成的角等于
.
![]()
(Ⅰ)證明:平面
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
圍建一個面積為360m2的矩形場地,要求矩形場地的一面利用舊墻(利用舊墻需維修),其它三面圍墻要新建,在舊墻的對面的新墻上要留一個寬度為2m的進(jìn)出口,如圖所示,已知舊墻的維修費(fèi)用為45元/m,新墻的造價為180元/m,設(shè)利用的舊墻的長度為x(單位:元)。
![]()
(Ⅰ)將y表示為x的函數(shù);
(Ⅱ)試確定x,使修建此矩形場地圍墻的總費(fèi)用最小,并求出最小總費(fèi)用。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下列命題是全稱量詞命題還是存在量詞命題.
(1)梯形的對角線相等;
(2)存在一個四邊形有外接圓
(3)二次函數(shù)的圖象都與x軸相交;
(4)存在一對實(shí)數(shù)x,y,使
成立
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
.
(1)當(dāng)
時,若函數(shù)
存在與直線
平行的切線,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)當(dāng)
時,
,若
的最小值是
,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左焦點(diǎn)為
,短軸的兩個端點(diǎn)分別為A,B,且滿足:
,且橢圓經(jīng)過點(diǎn)![]()
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)M
的動直線
(與X軸不重合)與橢圓C相交于P,Q兩點(diǎn),在X軸上是否存在一定點(diǎn)T,無論直線
如何轉(zhuǎn)動,點(diǎn)T始終在以PQ為直徑的圓上?若有,求點(diǎn)T的坐標(biāo),若無,說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+(x-1)|x-a|.
(1)若a=-1,解方程f(x)=1;
(2)若函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)是否存在實(shí)數(shù)a,使不等式f(x)≥2x-3對任意x∈R恒成立?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,PA⊥底面ABCD,AD||BC,AD⊥CD,BC=2,AD=CD=1,M是PB的中點(diǎn).
(1)求證:AM||平面PCD;
(2)求證:平面ACM⊥平面PAB;
(3)若PC與平面ACM所成角為30°,求PA的長.
![]()
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