【題目】已知向量
,
,函數
滿足
,且在區間
上單調,又不等式
對一切
恒成立.
(1)求函數
的解析式;
(2)若函數
在區間
的零點為
,求
的值.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
(1)根據
利用向量數量積公式與正弦的和角公式化簡,再根據題意可得
的對稱軸與對稱中心等.同時利用
在區間
上單調求出關于周期的不等式,繼而求得解析式.
(2)將題意轉換為函數
的圖象與
的圖象在區間
上有100個交點.再利用函數的對稱點分析求解即可.
(1)![]()
因為
,所以
是函數
的一個對稱中心,
由
,得
為函數
的一條對稱軸,
所以
,即![]()
所以
.
又因為函數
在區間
上單調,所以
,
即
,又
,所以
.
又因為
所以
又
所以
.
所以
.
(2)由題意,方程
在區間
上有100個實根,
即函數
的圖象與
的圖象在區間
上有100個交點.
由
得
,
所以
為函數
的圖象的一個對稱中心.
易知
也是函數
的圖象的對稱中心,
所以
與
的圖象交點成對出現,且每一對均關于點
對稱,
所以
.
,
所以
=
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列{an}的前n項和為Sn,等比數列{bn}的前n項和為Tn,a1=﹣1,b1=1,a2+b2=2.
(1)若a3+b3=5,求{bn}的通項公式;
(2)若T3=21,求S3.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設 A 、B 、Ai
為集合.
(1)滿足 A ∪ B ={a , b}的集合有序對(A , B)有多少對 ? 為什么 ?
(2)滿足 A ∪ B ={a1 , a2 , …,
}的集合有序對(A , B)有多少對? 為什么?
(3)滿足
的集合有序組
有多少組? 為什么 ?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
設
表示p、q中的較大值,
表示p、q中的較小值)記
的最小值為A,
的最大值為B,則A-B=
A. 16 B. -16 C. a2-2a-16 D. a2+2a-1
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,曲線
的參數方程為
(
為參數),曲線
的參數方程為
(
為參數).
(1)將
,
的方程化為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線?
(2)以坐標原點為極點,以
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,已知直線
的極坐標方程為
.若
上的點
對應的參數為
,點
在
上,點
為
的中點,求點
到直線
距離的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,過點
作直線l交拋物線C:
于A,B兩點(點A在P,B之間),設點A,B的縱坐標分別為
,
,過點A作x軸的垂線交直線
于點D.
![]()
(1)求證:
;
(2)求
的面積S的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】通過隨機詢問72名不同性別的大學生在購買食物時是否看營養說明,得到如下列聯表:
男 | 女 | 總計 | ||
讀營養說明 | 16 | 28 | 44 | |
不讀營養說明 | 20 | 8 | 28 | |
總計 | 36 | 36 | 72 |
(1)根據以上列聯表判斷,能否在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下認為性別和是否看營養說明有關系呢?
(2)從被詢問的28名不讀營養說明的大學生中,隨機抽取2名學生,求抽到女生人數![]()
的分布列及數學期望.
附:
| 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 6.635 | 7.879 | 10.828 |
![]()
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