【題目】某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。試根據紙帶上各個計數點間的距離，每個0.10s測一次速度，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表(要求保留3位有效數字)
|
|
|
|
| |
數值（m/s） | _______ | _______ | ______ | ______ | ______ |
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平放置的傳送帶以恒定速率v順時針運行，一小物塊以水平向右的初速度v0滑上傳送帶A端，已知物體與傳送帶間的動摩擦因數恒為μ。下列對小物塊在傳送帶上受力和運動的判斷正確的是
A. 若v0=v，物塊受到水平向右的摩擦力
B. 若v0>v，物塊一定先減速運動再勻速運動
C. 若v0<v，物塊到達B端的速度可能小于v
D. 若傳送帶逆時針運行，物塊一定能到達B端
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，長為2L，板間距離為L的水平極板P，Q，現有質量為m，電量為q的帶正電粒子（不計重力），從左邊的極板中點處，以速度
平行極板射入，欲使粒子不打在極板上，可采取的辦法有
A. 在極板間加垂直紙面向內的勻強磁場，磁感應強度
B. 在極板間加垂直紙面向內的勻強磁場，磁感應強度
C. 在極板間加垂直極板指向P極板的勻強電場，電場強度
D. 在極板間加垂直極板指向Q極板的勻強電場，電場強度
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，放在粗糙斜面上的物塊A和懸掛的物塊B均處于靜止狀態，輕繩AO繞過光滑的定滑輪與輕質彈簧的右端及輕繩BO的上端連接于O點．輕質彈簧中軸線沿水平方向，輕繩的OC段與豎直方向的夾角θ=60°，斜面傾角α=30°，物塊A和B的質量分別為mA=5kg，mB=1.5kg，彈簧的勁度系數為k=500N/m，重力加速度g=10m/s2 ． 求
（1）彈簧的伸長量x；
（2）物塊A受到的摩擦力f的大小和方向.
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B為兩個挨得很近的小球(可視為質點），靜止放于光滑斜面上，斜面足夠長，在釋放B球的同時，將A球以某一速度v0水平拋出，當A球落于斜面上的P點時，B球的位置位于 ( )
A. P點以上 B. P點
C. P點以下 D. 由于v0未知，故無法確定
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的虛線為電場中的三個等勢面，三條虛線平行且等間距，電勢值分別為10V、19V、28V，實線是僅受電場力的帶電粒子的運動軌跡，A、B、C是軌跡上的三個點，A到中心虛線的距離大于C到中心虛線的距離，下列說法正確的是( )
A. 粒子在三點受到的靜電力方向相同
B. 粒子帶正電
C. 粒子在三點的電勢能大小關系為EpC>EpB>EpA
D. 粒子從A運動到B與從B運動到C，靜電力做的功可能相等
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量為m的物塊從A點由靜止開始下落，加速度是g/2，下落H到B點后與一輕彈簧接觸，又下落h后到達最低點C，在由A運動到C的過程中，空氣阻力恒定，則( )
A．物塊機械能守恒
B．物塊和彈簧組成的系統機械能守恒
C．物塊機械能減少
mg(H＋h)
D．物塊和彈簧組成的系統機械能減少mg(H＋h)
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用如圖（a）裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗．
（1）在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持_____狀態．
（2）他通過實驗得到如圖（b）所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線，由此圖線可得勁度系數k=____N/m．
（3）他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當彈簧秤上的示數如圖（c）所示時，該彈簧的長度x=_____cm．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】九峻山必捷滑雪場位于“關中印象體驗地”袁家村向北3公里，坐落在禮泉縣煙霞鎮北面的九山下如圖所示，若將滑雪道視為傾角為
的斜面，某滑雪愛好者連滑雪板總質量為
可視為質點
從滑雪道頂端靜止開始沿直線勻加速下滑，經10s滑到滑道底端且速度為
。重力加速度為
，
，
求：
滑雪愛好者的加速度大小；
滑雪道的斜面長度；
滑雪板與滑道間的動摩擦因數。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
