【題目】已知函數
(
).
(1)若函數
存在極大值和極小值,求
的取值范圍;
(2)設
,
分別為
的極大值和極小值,若存在實數
,使得
,求
的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
試題分析:(1)求出函數的導數
,函數
存在極大值和極小值,故方程
有兩個不等的正實數根,列出不等式組,即可求解
的取值范圍;(2)由
得
,且
.由(1)知
存在極大值和極小值,設
的兩根為
,
(
),則
在
上遞增,在
上遞減,在
上遞增,所以
,
,根據
可把
表示為關于
的表達式,再借助
的范圍即可求解
的取值范圍.
試題解析:(1)
,其中![]()
由于函數
存在極大值和極小值,故方程
有兩個不等的正實數根,
即
有兩個不等的正實數根記為
,
,顯然
所以
解得
.
(2)由
得
,且
.由(1)知
存在極大值和極小值.
設
的兩根為
,
(
),則
在
上遞增,在
上遞減,在
上遞增,所以
,
.
因為
,所以
,而且
,
由于函數
在
上單調遞減,所以
.
又由于
(
),所以
(
).
所以![]()
![]()
![]()
![]()
令
,則
,令![]()
所以
,
所以
在
上單調遞減,所以![]()
由
,知
,所以
,
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,E、F分別是A1B、A1C的中點,點D在B1C1上,A1D⊥B1C.
![]()
求證:(1)EF∥平面ABC;
(2)平面A1FD⊥平面BB1C1C.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用反證法證明“自然數a,b,c中恰有一個偶數”時,下列假設正確的是 ( )
A.假設a,b,c都是奇數或至少有兩個偶數
B.假設a,b,c都是偶數
C.假設a,b,c至少有兩個偶數
D.假設a, b,c都是奇數
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一個四棱錐的三視圖如圖所示.
![]()
(1)求證:PA⊥BD;
(2)在線段PD上是否存在一點Q,使二面角Q-AC-D的平面角為30°?若存在,求
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
已知圓
的極坐標方程為
,直線
的參數方程為
(
為參數).若直線
與圓
相交于不同的兩點
,
.
(Ⅰ)寫出圓
的直角坐標方程,并求圓心的坐標與半徑;
(Ⅱ)若弦長
,求直線
的斜率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用反證法證明“a,b,c中至少有一個大于0”,下列假設正確的是
A. 假設a,b,c都小于0
B. 假設a,b,c都大于0
C. 假設a,b,c中至多有一個大于0
D. 假設a,b,c中都不大于0
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