【題目】已知數(shù)列
的通項公式是
.
(1)判斷
是否是數(shù)列
中的項;
(2)試判斷數(shù)列
中的各項是否都在區(qū)間
內(nèi);
(3)試判斷在區(qū)間
內(nèi)是否有無窮數(shù)列
中的項?若有,是第幾項?若沒有,請說明理由.
【答案】(1)
不是數(shù)列
中的項;(2)
中的各項都在區(qū)間
內(nèi);(3)區(qū)間
內(nèi)有數(shù)列
中的項,且只有一項,是第2項:
.
【思路分析】(1)解方程
,求得
的值,不為整數(shù),所以
不是數(shù)列
中的項;(2)化簡得
,再根據(jù)
可得
,即得數(shù)列
中的項都在區(qū)間
內(nèi);(3)解不等式
可得
.
【解析】(1)由題可得
,
令
,解得
.
因為
不是正整數(shù),所以
不是數(shù)列
中的項.(3分)
(2)因為
,
又
,所以
,所以
.
所以數(shù)列
中的各項都在區(qū)間
)內(nèi).(6分)
(3)令
,即
,即
,解得
.
又
,所以
.
故區(qū)間
內(nèi)有數(shù)列
中的項,且只有一項,是第2項:
.(10分)
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著智能手機的發(fā)展,微信越來越成為人們交流的一種方式,某機構(gòu)對使用微信交流的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,隨機調(diào)查了50人,他們年齡的頻數(shù)分布及對使用微信交流贊成人數(shù)如表:
年齡(歲) |
|
|
|
|
|
|
頻數(shù) | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
贊成人數(shù) | 5 | 10 | 12 | 7 | 2 | 1 |
(1)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面
列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為年齡45歲為分界點對使用微信交流的態(tài)度有差異;
年齡不低于45歲的人 | 年齡低于45歲的人 | 合計 | |
贊成 | |||
不贊成 | |||
合計 |
(2)若對年齡分別在
,
的被調(diào)查人中各抽取一人進(jìn)行追蹤調(diào)查,求選中的2人中至少有一人贊成使用微信交流的概率.
參考公式:
,其中![]()
參考數(shù)據(jù):
| 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)圓的方程為x2+y2=4,過點M(0,1)的直線l交圓于點A、B,O是坐標(biāo)原點,點P為AB的中點,當(dāng)l繞點M旋轉(zhuǎn)時,求動點P的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=x2+bx+c對于任意實數(shù)t都有f(2+t)=f(2﹣t),則f(1),f(2),f(4)的大小關(guān)系為( )
A.f(1)<f(2)<f(4)
B.f(2)<f(1)<f(4)
C.f(4)<f(2)<f(1)
D.f(4)<f(1)<f(2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)餐飲中心為了解新生的飲食習(xí)慣,在全校一年級學(xué)生中進(jìn)行了抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示:
喜歡甜品 | 不喜歡甜品 | 合 計 | |
南方學(xué)生 | 60 | 20 | 80 |
北方學(xué)生 | 10 | 10 | 20 |
合 計 | 70 | 30 | 100 |
⑴根據(jù)表中數(shù)據(jù),問是否有95%的把握認(rèn)為“南方學(xué)生和北方學(xué)生在選用甜品的飲食習(xí)慣方面有差
異”;
⑵已知在被調(diào)查的北方學(xué)生中有5名數(shù)學(xué)系的學(xué)生,其中2名喜歡甜品,現(xiàn)在從這5名學(xué)生中隨機
抽取3人,求至多有1人喜歡甜品的概率.
| 0.100 | 0.050 | 0.010 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 |
附:
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“開門大吉”是某電視臺推出的游戲節(jié)目,選手面對1
號8扇大門,依次按響門上的門鈴,門鈴會播放一段音樂(將一首經(jīng)典流行歌曲以單音色旋律的方式演繹),選手需正確回答出這首歌的名字,方可獲得該扇門對應(yīng)的家庭夢想基金,在一次場外調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)參賽選手多數(shù)分為兩個年齡段:
;
(單位:歲),其猜對歌曲名稱與否的人數(shù)如圖所示.
![]()
(Ⅰ)寫出
列聯(lián)表;判斷是否有
的把握認(rèn)為猜對歌曲名稱是否與年齡有關(guān);說明你的理由;(如表的臨界值表供參考)
| 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
(Ⅱ)現(xiàn)計劃在這次場外調(diào)查中按年齡段用分層抽樣的方法選取6名選手,并抽取3名幸運選手,求3名幸運選手中恰好有一人在
歲之間的概率.
(參考公式:
,其中
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修
:坐標(biāo)系與參數(shù)方程選講.
在平面直角坐標(biāo)系
中,曲線
(
為參數(shù),實數(shù)
),曲線![]()
(
為參數(shù),實數(shù)
). 在以
為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,射線
與
交于
兩點,與
交于
兩點. 當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
.
(1)求
的值; (2)求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點A處下山至C處有兩種路徑.一種是從A沿直線步行到C,另一種是先從A沿索道乘纜車到B,然后從B沿直線步行到C.
![]()
現(xiàn)有甲、乙兩位游客從A處下山,甲沿AC勻速步行,速度為50 m/min,在甲出發(fā)2 min后,乙從A乘纜車到B,在B處停留1 min后,再從B勻速步行到C.假設(shè)纜車勻速直線運行的速度為130 m/min,山路AC長為1 260 m,經(jīng)測量,cos A=
,cos C=
.
(1)求索道AB的長;
(2)問乙出發(fā)多少分鐘后,乙在纜車上與甲的距離最短?
(3)為使兩位游客在C處互相等待的時間不超過3分鐘,乙步行的速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,過橢圓
右焦點的直線
交橢圓
于
兩點,
為
的中點,且直線
的斜率為
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)設(shè)另一直線
與橢圓
交于
兩點,原點
到直線
的距離為
,求
面積的最大值.
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