【題目】已知等差數(shù)列
的公差
大于0,且
,
是方程
的兩根,數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
.
(1)求數(shù)列
、
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,試比較
與
的大小,并用數(shù)學(xué)歸納法給予證明.
【答案】(1)
,
;(2)見(jiàn)解析
【解析】
(1)根據(jù)韋達(dá)定理可構(gòu)造方程組求得
和
,從而得到公差
和
,根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式可得
;利用
可證得
為等比數(shù)列,根據(jù)等比數(shù)列通項(xiàng)公式求得
;(2)通過(guò)列舉的結(jié)果可猜想當(dāng)
時(shí),
;根據(jù)數(shù)學(xué)歸納法的基本步驟,依次證明
時(shí)成立,在
成立的前提下
時(shí)也成立,從而使問(wèn)題得以解決.
(1)由韋達(dá)定理可得![]()
因?yàn)?/span>
的公差大于
,所以
,所以
,![]()
,又![]()
可得:![]()
因?yàn)?/span>
,所以![]()
當(dāng)
時(shí),![]()
所以
,化簡(jiǎn)得![]()
所以
是首項(xiàng)為
,公比為
的等比數(shù)列,即![]()
所以
,![]()
(2)因?yàn)?/span>
,所以
,![]()
下面比較
與
的大小:
當(dāng)
時(shí),
,
,所以
;
當(dāng)
時(shí),
,
,所以
;
當(dāng)
時(shí),
,
,所以
;
當(dāng)
時(shí),
,
,所以
.
猜想:當(dāng)
時(shí),![]()
下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:
①當(dāng)
時(shí),
,
,所以
成立;
②假設(shè)當(dāng)
時(shí),
,即![]()
那么,當(dāng)
時(shí),![]()
![]()
所以當(dāng)
時(shí),
也成立.
由①②可知,對(duì)任何
,
,都有
成立
綜上所述,當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),某5家鮮花店今年4月的銷售額和利潤(rùn)額資料如下表:
鮮花店名稱 | A | B | C | D | E |
銷售額x(千元) | 3 | 5 | 6 | 7 | 9 |
利潤(rùn)額y(千元) | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 |
(1)用最小二乘法計(jì)算利潤(rùn)額y關(guān)于銷售額x的回歸直線方程
=
x+
;
(2)如果某家鮮花店的銷售額為8千元時(shí),利用(1)的結(jié)論估計(jì)這家鮮花店的利潤(rùn)額是多少.
參考公式:回歸方程
中斜率和截距的最小二乘法估計(jì)值公式分別為![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)動(dòng)點(diǎn)
到定點(diǎn)
的距離比它到
軸的距離大
,記點(diǎn)
的軌跡為曲線
.
(1)求點(diǎn)
的軌跡方程;
(2)若圓心在曲線
上的動(dòng)圓
過(guò)點(diǎn)
,試證明圓
與
軸必相交,且截
軸所得的弦長(zhǎng)為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了弘揚(yáng)民族文化,某中學(xué)舉行了“我愛(ài)國(guó)學(xué),傳誦經(jīng)典”考試,并從中隨機(jī)抽取了60名學(xué)生的成績(jī)(滿分100分)作為樣本,其中成績(jī)不低于80分的學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀生,得到成績(jī)分布的頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)若該所中學(xué)共有2000名學(xué)生,試?yán)脴颖竟烙?jì)全校這次考試中優(yōu)秀生人數(shù);
(2)(i)試估計(jì)這次參加考試的學(xué)生的平均成績(jī)(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(ii)若在樣本中,利用分層抽樣的方法從成績(jī)不低于70分的學(xué)生中隨機(jī)抽取6人,再?gòu)闹谐槿?人贈(zèng)送一套國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)籍,試求恰好抽中2名優(yōu)秀生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),隨著“一帶一路”倡議的推進(jìn),中國(guó)與沿線國(guó)家旅游合作越來(lái)越密切,中國(guó)到“一帶一路”沿線國(guó)家的游客人也越來(lái)越多,如圖是2013-2018年中國(guó)到“一帶一路”沿線國(guó)家的游客人次情況,則下列說(shuō)法正確的是( )
![]()
①2013-2018年中國(guó)到“一帶一路”沿線國(guó)家的游客人次逐年增加
②2013-2018年這6年中,2016年中國(guó)到“一帶一路”沿線國(guó)家的游客人次增幅最小
③2016-2018年這3年中,中國(guó)到“一帶一路”沿線國(guó)家的游客人次每年的增幅基本持平
A.①③B.②③C.①②D.①②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系
中,橢圓
的方程為
(
為參數(shù));以原點(diǎn)
為極點(diǎn),以
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求橢圓
的極坐標(biāo)方程,及圓
的直角坐標(biāo)方程;
(2)若動(dòng)點(diǎn)
在橢圓
上,動(dòng)點(diǎn)
在圓
上,求
的最大值;
(3)若射線
分別與橢圓
交于點(diǎn)
,求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方體
中邊長(zhǎng)AB為2,P為正方形A1B1C1D1四邊上的動(dòng)點(diǎn),O為底面正方形ABCD的中心,Q為正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),M,N分別為AB,BC上靠近A和C的三等分點(diǎn),若線段
與OP相交且互相平分,則點(diǎn)Q的軌跡與線段MN形成的封閉圖形的面積為____.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某籃球比賽采用7局4勝制,即若有一隊(duì)先勝4局,則此隊(duì)獲勝,比賽就此結(jié)束.由于參加比賽的兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng),每局比賽兩隊(duì)獲勝的可能性均為
.據(jù)以往資料統(tǒng)計(jì),第一局比賽組織者可獲得門(mén)票收入40萬(wàn)元,以后每局比賽門(mén)票收入比上一局增加10萬(wàn)元,則組織者在此次比賽中獲得的門(mén)票收入不少于390萬(wàn)元的概率為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
恒成立,試確定實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)證明
.
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