【題目】已知橢圓
:
過點
,
,
分別是橢圓的左、右焦點,以原點為圓心,橢圓
的短軸長為直徑的圓與直線
相切.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)過點
的直線
交橢圓
于
,
,求
內切圓面積的最大值和此時直線
的方程.
【答案】(Ⅰ)
(Ⅱ)
,直線l的方程為
,
【解析】試題分析:(1)由條件可設處圓的方程,根據直線和圓相切得到
,再根據點在橢圓上得到橢圓方程;(2)由
,故求△
面積的最大值即可,聯立直線和橢圓方程,得到二次方程,根據弦長公式和點線距得到
,分析單調性可求出最值。
解析:
(Ⅰ)以原點為圓心,橢圓
的短軸長為直徑的圓的方程為
,
由題意,
,所以
.
∵點
在橢圓上,∴
,解得
,
∴橢圓C的方程為
.
(Ⅱ)由
,
根據橢圓定義,
,所以
,
于是求△
內切圓面積的最大值即為求△
面積的最大值.
設直線l的方程為
,
,
,則![]()
消去
得
,所以
,
.
因為
,點
到直線
的距離為
,
所以△
的面積為
.
令
,則
.
∵
在
上單調遞增,∴當
時,
取得最大值為3,
此時
,直線l的方程為
,
內切圓的半徑為
,所以內切圓面積的最大值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
,
,動點
滿足
,其中
分別表示直線
的斜率,
為常數,當
時,點
的軌跡為
;當
時,點
的軌跡為
.
(1)求
的方程;
(2)過點
的直線與曲線
順次交于四點
,且
,
,是否存在這樣的直線
,使得
成等差數列?若存在,求出直線
的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某協會對
,
兩家服務機構進行滿意度調查,在
,
兩家服務機構提供過服務的市民中隨機抽取了
人,每人分別對這兩家服務機構進行獨立評分,滿分均為
分.整理評分數據,將分數以
為組距分成
組:
,
,
,
,
,
,得到
服務機構分數的頻數分布表,
服務機構分數的頻率分布直方圖:
![]()
定義市民對服務機構評價的“滿意度指數”如下:
分數 |
|
|
|
滿意度指數 | 0 | 1 | 2 |
(1)在抽樣的
人中,求對
服務機構評價“滿意度指數”為
的人數;
(2)從在
,
兩家服務機構都提供過服務的市民中隨機抽取
人進行調查,試估計對
服務機構評價的“滿意度指數”比對
服務機構評價的“滿意度指數”高的概率;
(3)如果從
,
服務機構中選擇一家服務機構,以滿意度出發,你會選擇哪一家?說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】
年底某購物網站為了解會員對售后服務(包括退貨、換貨、維修等)的滿意度,從
年下半年的會員中隨機調查了
個會員,得到會員對售后服務的滿意度評分如下:
![]()
根據會員滿意度評分,將會員的滿意度從低到高分為三個等級:
滿意度評分 | 低于 |
| 不低于 |
滿意度等級 | 不滿意 | 比較滿意 | 非常滿意 |
(1)根據這
個會員的評分,估算該購物網站會員對售后服務比較滿意和非常滿意的頻率;
(2)以(1)中的頻率作為概率,假設每個會員的評價結果相互獨立.
(i)若從下半年的所有會員中隨機選取
個會員,求恰好一個評分比較滿意,另一個評分非常滿意的概率;
(ii)若從下半年的所有會員中隨機選取
個會員,記評分非常滿意的會員的個數為
,求
的分布列,數學期望
及方差
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的右頂點與拋物線
的焦點重合,橢圓
的離心率為
,過橢圓
的右焦點
且垂直于
軸的直線截拋物線所得的弦長為.
(1)求橢圓
和拋物線
的方程;
(2)過點
的直線
與
交于
兩點,點
關于
軸的對稱點為
,證明:直線
恒過一定點.
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