【題目】在平面直角坐標系中,兩點P1(x1 , y1),P2(x2 , y2)間的“L﹣距離”定義為|P1P2|=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|.現將邊長為1的正三角形ABC按如圖所示的方式放置,其中頂點A與坐標原點重合.記邊AB所在直線的斜率為k,0≤k≤
.求:當|BC|取最大值時,邊AB所在直線的斜率的值. ![]()
【答案】解:設邊AB所在直線的傾斜角為θ,則 ![]()
∴ ![]()
∴|BC|=|cosθ﹣cos(θ+
)|+|sinθ﹣sin(θ+
)|
= ![]()
= ![]()
∵
,
∴|BC|=
=
sin(θ+
)
∵
,
∴當θ+
=
時,即θ=
時,|BC|取得最大值
,
此時
,∵
(或由
求k)∴
,
∴
.
【解析】設邊AB所在直線的傾斜角為θ,則
,利用L﹣距離的定義,表示|BC|,結合輔助角公式,求出取最大值時,邊AB所在直線的斜率的值.
【考點精析】本題主要考查了直線的斜率的相關知識點,需要掌握一條直線的傾斜角α(α≠90°)的正切值叫做這條直線的斜率,斜率常用小寫字母k表示,也就是 k = tanα才能正確解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=x+
有如下性質:如果常數t>0,那么該函數在
上是減函數,在
上是增函數.
(1)已知f(x)=
,x∈[﹣1,1],利用上述性質,求函數f(x)的單調區間和值域;
(2)對于(1)中的函數f(x)和函數g(x)=﹣x﹣2a,若對任意x1∈[﹣1,1],總存在x2∈[0,1],使得g(x2)=f(x1)成立,求實數a的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2﹣(a+2)x+alnx.
(1)當a=1時,求函數f(x)的極值;
(2)設定義在D上的函數y=g(x)在點P(x0 , y0)處的切線方程為l:y=h(x).當x≠x0時,若
>0在D內恒成立,則稱P為函數y=g(x)的“轉點”.當a=8時,問函數y=f(x)是否存在“轉點”?若存在,求出“轉點”的橫坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱A1B1C1﹣ABC中,AB⊥AC,AB=AC=2,AA1=4,點D是BC的中點. ![]()
(1)求證:A1B∥平面ADC1;
(2)求平面ADC1與ABA1所成二面角的平面角的正弦值.
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