Question

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同—裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB<mc，hA=hC>hB），推動小木塊運動一段距離后停止．請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問題：

（1）在圖甲和圖丙實驗中，A球、C球剛滾到水平面時的速度 ．（選填“相等”或“不相等”）

（2）小球推動小木塊運動的距離越大，安全隱患 ．（選填“越大”、“不變”或“越小”）

（3）用來研究超載安全隱患時，我們應(yīng)選擇 兩個圖所示實驗進行比較．

（4）用來研究超速安全隱患時，我們應(yīng)選擇 兩個圖所示實驗進行比較．

（5）實驗過程中小球的動能是 的．（選填“變化”或“不變”）

Answer 1

【答案】（1）相等

（2）越大

（3）甲丙

（4）甲乙

（5）變化

【解析】

試題分析：（1）在圖甲和圖丙實驗中，A球、C球所處的高度相等，所以剛滾到水平面時的速度是相等的；

（2）小球推動小木塊運動的距離越大，做功越多，安全隱患越大；

（3）當(dāng)研究超速安全隱患時，當(dāng)選用高度相等，質(zhì)量不相等的甲和丙圖；

（4）當(dāng)研究超速安全隱患時，應(yīng)選用小球的質(zhì)量相等，所處高不相等的甲和乙圖；

（5）在實驗過程中，由于小球的速度是變化的，所以動能也是變化的。