【題目】如圖,在菱形ABCD中,點F為對角線BD上一點,點E為AB的延長線上一點,DF=BE,CE=CF.求證:(1)△CFD≌△CEB;(2)∠CFE=60°.
![]()
【答案】(1)證明見解析;(2)∠CFE=60°.
【解析】(1)根據菱形的性質得出CD=CB,又DF=BE,CF=CE,根據SSS即可證明△CFD≌△CEB;
(2)根據全等三角形、菱形的性質得出∠ABD=∠CBD=∠CDB=∠CBE,由平角的定義求出∠ABD=∠CBD=60°,再證明∠FCE=60°,那么由CF=CE,得出△AFE是等邊三角形,于是∠CFE=60°.
證明:(1)∵四邊形 ABCD是菱形,∴CD=CB.
在△CFD和△CEB中,
∴△CFD≌△CEB.
(2)∵△CFD≌△CEB,∴∠CDB=CBE, ∠DCF=∠BCE.∵CD=CB,
∴∠CDB=∠CBD,∴∠ABD=∠CBD=∠CBE=60°,∴∠DCB=60°,
∴∠FCE=∠FCB+∠BCE=∠FCB+∠DCF=60°.
又CF=CE,∴△CFE為等邊三角形,∴∠CFE=60°.
“點睛”本題考查了菱形的性質:①菱形具有平行四邊形的一般性質;②菱形的四條邊都相等;③菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;④菱形是軸對稱圖形,它有2條對稱軸,分別是兩條對角線所在直線.也考查了全等三角形、等邊三角形的判定與性質.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】多邊形的內角和隨著邊數的變化而變化.設多邊形的邊數為n,內角和為N,則變量N與n之間的關系可以表示為N=(n-2)180°.例如:如圖四邊形ABCD的內角和:N=∠A+∠B+∠C+∠D=(4-2)×180°=360°問:(1)利用這個關系式計算五邊形的內角和;(2)當一個多邊形的內角和N=720°時,求其邊數n.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小芳在本學期的體育測試中,1分鐘跳繩獲得了滿分,她的“滿分秘籍”如下:前20秒由于體力好,小芳速度均勻增加,20秒至50秒保持跳繩速度不變,后10秒進行沖刺,速度再次均勻增加,最終獲得滿分,反映小芳1分鐘內跳繩速度y(個/秒)與時間t(秒)關系的函數圖象大致為( )
![]()
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=
x經過點A,作AB⊥x軸于點B,將△ABO繞點B逆時針旋轉60°得到△CBD.若點B的坐標為(2,0),則點C的坐標為( )
![]()
A. (﹣1,
) B. (﹣2,
) C. (﹣
,1) D. (﹣
,2)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地相距900km,一列快車從甲地開往乙地,一列慢車從乙地開往甲地,兩車同時出發,行了4小時后兩車相遇,快車的速度是慢車速度的2倍.
(1)請求出慢車與快車的速度?
(2)兩車出發后多長時間,它們相距225千米?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算及解方程:
(1)-4-28-(-19)+(-24)
(2)-12-(-2)3-2
(-3)
(3)(a+3b)-(a-b)
(4)3(m2-2n2)-2(m2-3n2)
(5)2(2x﹣3)﹣3=2﹣3(x﹣1)
(6)
-1=![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】同學們都知道,|2-(-1)|表示2與-1的差的絕對值,實際上位可理解為在數軸上正數2對應的點與負數一1對應的點之間的距離,試探索:
(1)|2-(-1)|=______;如果|x-1|=2,則x=______.
(2)求|x-2|+|x-4|的最小值,并求此時x的取值范圍;
(3)由以上探素已知(|x-2|+|x+4|)(|y-1|+|y-6|)=10,求x+y的最大值與最小值;
(4)由以上探索及猜想,計算|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-2017|+|x-2018|的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一條不完整的數軸上從左到右有點A,B,C,其中AB=2,BC=1,如圖所示.設點A,B,C所對應數的和是p.
![]()
(1)若以B為原點,寫出點A,C所對應的數,并計算p的值;若以C為原點,p又是多少?
(2)若原點O在圖中數軸上點C的右邊,且CO=28,求p.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com