【題目】閱讀理解填空,并在括號內填注理由.如圖,已知AB//CD,M,N分別交AB,CD于點E,F,
,求證:EP//FQ.
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證明:
AB//CD(_________),
(__________).
又
(_____________)
∴
(___________)
即:
( )
∴EP//______.(________).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】線段AB=12cm,點C在線段AB上,點D、E分別是AC和BC的中點.
(1)若點C恰好是AB中點,求DE的長.
(2)若AC=4cm,求DE的長.
(3)若點C為線段AB上的一個動點(點C不與A,B重合),求DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的曲線是函數y=
(m為常數)圖象的一支.
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(1)求常數m的取值范圍;
(2)若該函數的圖象與正比例函數y=2x的圖象在第一象限的交點為A(2,n),求點A的坐標及反比例
函數的解析式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將若干枝鉛筆分給甲、乙兩個班級,甲班有一人分到6枝,其余的每人都分到13枝,乙班有一人分到5枝,其余的每人都分到10枝.如果分到兩個班級的鉛筆數目相同,并且大于100而不超過200那么甲、乙兩個班各有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑為5,點P在⊙O外,PB交⊙O于A、B兩點,PC交⊙O于D、C兩點.
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(1)求證:PAPB=PDPC;
(2)若PA=
,AB=
,PD=DC+2,求點O到PC的距離.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是一個幾何體的三視圖.
(1)寫出該幾何體的名稱,并根據所示數據計算這個幾何體的表面積;
(2)如果一只螞蟻要從這個幾何體中的點B出發,沿表面爬到AC的中點D,請你求出這個線路的最短路程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市舉行“第十七屆中小學生書法大賽”作品比賽,已知每幅參賽作品成績記為
,組委會從1000幅書法作品中隨機抽取了部分參賽作品,統計了它們的成績,并繪制成如下統計圖表.
分數段 | 頻數 | 百分比 |
| 38 | 0.38 |
|
| 0.32 |
|
|
|
| 10 | 0.1 |
合計 | 100 | 1 |
書法作品比賽成績頻數直方圖
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根據上述信息,解答下列問題:
(1)請你把表中空白處的數據填寫完整.
(2)請補全書法作品比賽成績頻數直方圖.
(3)若80分(含80分)以上的書法作品將被評為等級獎,試估計全市獲得等級的幅數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與CD相交于點O, ∠AOM=90°,
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(1)如圖1,若OC平分∠AOM.求∠AOD的度數;
(2)如圖2,若∠BOC=4∠NOB,且OM平分∠NOC,求∠MON的度數;
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