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4．我們接觸到的下列各組物質，都屬于純凈物的是（　　）

A．

食醋、精鹽

B．

白酒、牛奶

C．

空氣、氧氣

D．

冰水混合物、氫氣

分析本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質，微觀上只有一種分子．

解答解：A、食醋中含有乙酸和水，屬于混合物、精鹽中含有氯化鈉和少量雜質，屬于混合物，故A錯；
B、白酒中含有酒精和水屬于混合物、牛奶中含有蛋白質、水等物質，屬于混合物，故B錯；
C、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物、氧氣屬于純凈物，故C錯；
D、冰水混合物、氫氣都屬于純凈物，故D正確．
故選D．

點評在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質的組成

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖為海水和人體中部分元素的質量分數：

讀圖后，你從中得到的信息有（至少寫出兩點）：
（1）海水中含量最多的元素是氧元素
（2）人體中含量最多的金屬元素是鈣元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．中國科學技術大學科學家在440℃和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石（化學式為C）和碳酸鈉（Na₂CO₃），且金剛石的顆粒有望達到寶石級大小，它將給天然金剛石開采業帶來極大挑戰．下列說法正確的是（　　）

	A．	金剛石是一種金屬單質		B．	該反應是化合反應
	C．	該反應中生成了新的原子		D．	反應前后元素種類沒有變化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用元素符號回答：質子數最少的元素是H，地殼中含量最多的金屬元素是Al，水中含的元素是H，O，液態金屬中所含的元素是Hg．符號中都有“N”的元素是N，Na，Ne．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．元素周期律是學習和研究化學的重要工具．下表是元素周期表的部分信：

認真分析信息，回答：
（1）地殼中含量最多的元素是O （填符號）；
（2）分析上表規律，可推知，表中X=17（填序號）；元素名稱是氯元素．
（3）寫出與金屬鈉化學性質相似物質有：鉀、鋰．
（4）寫出一個由1、8號兩種元素組成的化合物的名稱H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．加熱50mL液體時，用到的儀器有（　　）
①試管；②燒杯；③酒精燈；④試管夾；⑤石棉網；⑥鐵架臺；⑦漏斗．

A．

①③⑤⑦

B．

①③⑤⑥

C．

①②③④

D．

②③⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．

某興趣小組根據實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗．
（1）甲同學選用如圖所示的裝置制取氧氣．
①寫出儀器A的名稱長頸漏斗．
②甲同學應選取的試劑是MnO₂和H₂O₂（填化學式），MnO₂固體在該反應中起催化作用．
③除用排水法外，甲同學還可選擇向上排空氣法收集氧氣．
（2）乙同學稱取一定質量KMnO₄放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂，該反應的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．實驗結束時，乙同學發現收集到的O₂大于理論產量，針對這一現象，同學們進行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反應生成的MnO₂分解放出O₂
猜想Ⅱ：反應生成的K₂MnO₄分解放出O₂做出上述猜想的理由是K₂Mn0₄和MnO₂都是含有氧元素的化合物．
【實驗驗證】同學們分為兩組，分別進行以下實驗：
①第一組同學取一定質量的MnO₂，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO₂的質量不變．則猜想Ⅰ錯誤．
②第二組同學取K₂MnO₄在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論．該組同學選擇的實驗方法是將帶火星的木條伸入試管內，帶火星的木條復燃．
【拓展延伸】實驗發現，K₂MnO₄受熱只能部分分解，經分析可能是生成物K₂O對其分解產生影響．請設計實驗方案驗證
取等量的錳酸鉀固體于兩支試管中，一支試管中加入氧化鉀，一支試管中不加入氧化鉀．用同樣火焰的酒精燈加熱；用相同規格的集氣瓶，用排水法分別收集一瓶氣體．通過比較收集一瓶氧氣所用的時間，來確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關系．
【實驗反思】通過以上實驗探究，你對“問題的發現與解決”有何認識？必須通過認真分析，用實驗來加以證明．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．學校安全無小事，下列做法可能造成安全事故的是（　　）

	A．	扇聞氣體的氣味		B．	先預熱，再給試管內的物質加熱
	C．	用嘴吹滅酒精燈		D．	取用液體時細口瓶標簽對著手心

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗結論正確的是（　　）

	實驗操作	實驗現象	實驗結論
A	將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中	無紫紅色固體析出	鋁不如銅活潑
B	將帶火星的木條放入氧氣瓶中	木條復燃	氧氣能支持燃燒
C	將CO通過灼熱的氧化銅	黑色固體變成紅色	CO具有可燃性
D	將氫氧化鈉固體加入水中	溶液溫度升高	該反應是放熱反應

A．

B．

C．

D．

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