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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

9．加熱50mL液體時，用到的儀器有（　　）
①試管；②燒杯；③酒精燈；④試管夾；⑤石棉網(wǎng)；⑥鐵架臺；⑦漏斗．

A．

①③⑤⑦

B．

①③⑤⑥

C．

①②③④

D．

②③⑤⑥

分析 50mL液體的量比較多，不能用試管，只能用所提供儀器中的燒杯，再根據(jù)燒杯的使用注意事項考慮本題．

解答解：由于給50mL液體加熱，量太多只能用燒杯，用燒杯加熱時不能直接加熱，必須墊石棉網(wǎng)，所以需要用石棉網(wǎng)，用石棉網(wǎng)就需要用鐵架臺，加熱時需用酒精燈做熱源．
故選D．

點(diǎn)評 注意：用酒精燈加熱必須墊石棉網(wǎng)，否則由于燒杯受熱不均而炸裂．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有H、C、N、O四種元素，請選用其中的元素寫出符合要求的化學(xué)式各一個：
（1）最簡單的有機(jī)物CH₄；
（2）溶于水后溶液呈堿性的氣體NH₃；
（3）強(qiáng)酸HNO₃；
（4）由三種元素組成的鹽NH₄NO₃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

20．

小聰和小明對竹子中氣體的成分進(jìn)行探究．他們把竹子浸泡在水中．在竹子上鉆了一個小孔，看到有氣泡從小孔中冒出．就收集了兩瓶氣體，第一瓶：采用如圖所示的方法點(diǎn)燃紅磷，有白煙生成．把裝置放在水中，打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶體積的$\frac{1}{10}$．
第二瓶：倒入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．
（1）由此推斷：竹子中含有氧氣（或O₂）和二氧化碳（CO₂）兩種氣體，實(shí)驗中涉及的兩個化學(xué)表達(dá)式是4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅、Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O
（2）竹子中的這兩種氣體含量怎樣？（空氣中國也含有這兩種氣體，請作比較）竹子中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量，而二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	純凈物一定是由分子構(gòu)成的
	B．	由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
	C．	混合物一定由兩種或兩種以上元素組成
	D．	只含有氧元素的物質(zhì)一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．我們接觸到的下列各組物質(zhì)，都屬于純凈物的是（　�。�

A．

食醋、精鹽

B．

白酒、牛奶

C．

空氣、氧氣

D．

冰水混合物、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．

在新能源汽車未普及時，如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施．以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是（　�。�

	A．	原料來源豐富
	B．	是可再生能源
	C．	燃燒完全沒有污染
	D．	乙醇是以高粱、玉米等為原料制得的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

1．小明要用98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”．如圖是他配制氫氧化鈉溶液的實(shí)驗操作示意圖．

（1）量取所需要的永應(yīng)選擇100mL（填“10mL”“50mL”或“100mL”）量筒．
（2）指出圖中的一處操作錯誤：稱量時藥品和砝碼顛倒（或量水時仰視讀數(shù)）．
（3）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：④①③⑤②．
（4）如果配制的溶液中，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，誤差的原因有多種，因使用托盤天平和量筒操作不當(dāng)引起的原因有：①托盤天平未調(diào)零；②砝碼和藥品放反了；③稱量時左盤放紙右邊不放；④量取水讀數(shù)時仰視（托盤天平和量筒各回答一問）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

18．某同學(xué)用氯酸鉀制取干燥、較干凈的氧氣．實(shí)驗步驟如下：
①檢查裝置氣密性，氣密性良好；
②先在試管中放入MnO₂，再放入略多于計算量的KClO₃；③連接好實(shí)驗裝置；④加熱；⑤收集氣體；
⑥適當(dāng)?shù)臅r間后，停止加熱，拆卸裝置．
回答下列問題：（圖1）裝A中所裝試劑是濃硫酸（濃硫酸為液體，能起到干燥的作用）

（1）方框B中最好選用（圖2）裝置中的c（填字母序號）
（2）實(shí)驗中觀察到何種現(xiàn)象時開始收集氣體氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集
（3）實(shí)驗結(jié)束后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計的少很多，百思不得其解．你認(rèn)為可能的原因是KClO₃和MnO₂沒有充分混合，氯酸鉀沒有完全分解．
（4）下列四種途徑都可以得到氧氣：寫出實(shí)驗室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式：甲過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；丙高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．化學(xué)實(shí)驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗工作．從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，甲（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗的綠色化追求．原因是：過氧化氫制取氧氣，操作簡單、安全，不需加熱，節(jié)約能源，生成物是水和氧氣，無污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22日--28日是第二十七屆“中國水周”．今年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”．
（1）人們對水組成的認(rèn)識是從氫氣在氧氣中燃燒實(shí)驗開始的，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O．
（2）水在化學(xué)實(shí)驗中的作用不可忽視．下列做法中，水用來隔絕空氣的是D（填序號）．

（3）從分子、原子的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要由水分子運(yùn)動引起的．
（4）目前，江河湖泊的污染日益嚴(yán)重，人們面臨著水的危機(jī)，請你任舉一條防治水污染的有效措施：工業(yè)“三廢”經(jīng)過處理后再排放或農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥或生活污水經(jīng)處理后再排放．

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