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13．學校安全無小事，下列做法可能造成安全事故的是（　�。�

	A．	扇聞氣體的氣味		B．	先預熱，再給試管內的物質加熱
	C．	用嘴吹滅酒精燈		D．	取用液體時細口瓶標簽對著手心

分析 A、從有些氣體有刺激性或有毒去分析；
B、從為防止局部溫度過高而引起試管炸裂去分析；
C、從酒精具有揮發性去分析；
D、從為防止腐蝕標簽去分析．

解答解：A、有些氣體有刺激性或有毒，所以聞氣體的氣味時，要扇聞氣體的氣味；故正確；
B、為防止局部溫度過高而引起試管炸裂，加熱時要先預熱，再給試管內的物質集中加熱；故正確；
C、由于酒精具有揮發性，為防止失火，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹，否則可能引起失火；故錯誤；
D、為防止液體腐蝕標簽，所以在取用液體時細口瓶標簽要對著手心；故正確；
由于題目要求選出能造成安全事故的，故答案為：C．

點評本題難度不大，掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此題的關鍵．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗現象的描述中正確的是（　　）

	A．	蠟燭在氧氣中燃燒時，產生水和二氧化碳
	B．	紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧
	C．	硫粉在氧氣中燃燒時，產生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體
	D．	水通電一段時間后，正極與負極產生的氣體體積比約為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．我們接觸到的下列各組物質，都屬于純凈物的是（　　）

A．

食醋、精鹽

B．

白酒、牛奶

C．

空氣、氧氣

D．

冰水混合物、氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．小明要用98g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”．如圖是他配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖．

（1）量取所需要的永應選擇100mL（填“10mL”“50mL”或“100mL”）量筒．
（2）指出圖中的一處操作錯誤：稱量時藥品和砝碼顛倒（或量水時仰視讀數）．
（3）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：④①③⑤②．
（4）如果配制的溶液中，溶液的質量分數小于10%，誤差的原因有多種，因使用托盤天平和量筒操作不當引起的原因有：①托盤天平未調零；②砝碼和藥品放反了；③稱量時左盤放紙右邊不放；④量取水讀數時仰視（托盤天平和量筒各回答一問）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．某粗鹽中主要成分為NaCl，還含有的少量MgCl₂、CaCl₂和少量泥沙．為了除去雜質，得到純凈的氯化鈉，進行如下實驗．
（1）除難溶性雜質．
將5g的粗鹽溶解于足量水中，需用玻璃棒不斷攪拌，目的是加速溶解；進行過濾操作時，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗；過濾后，將濾液轉移到蒸發皿（填儀器名稱）進行加熱蒸發，得到固體精鹽4g．若所得精鹽的產率偏低，可能的原因是AB（填字母）．
A．部分粗鹽未溶解
B．蒸發時未使用玻璃棒進行攪拌，導致液滴飛濺
C．過濾時，濾紙破損了
（2）除可溶性雜質．經過上述操作后，精鹽中仍存在少量的MgCl₂、CaCl₂未除去，現設計如下實驗進行提純，提純的流程如下：
精鹽溶解除雜1NaOH過濾濾渣濾液氯化鈉晶體水Na2CO3除雜2

回答下列問題：
①用NaOH為了除去MgCl₂雜質，反應的化學方程式為2NaOH+MgCl₂═Mg（OH）₂↓+2NaCl ．
②NaOH和Na₂CO₃如果添加過量了，需往濾液中加入適量稀HCl除去．
③過濾后，所得濾渣中含有的物質是Mg（OH）₂、CaCO₃（填化學式）．
④從濾液中得到氯化鈉固體的主要操作是蒸發，應蒸發至B（填序號）．
A．完全蒸干時停止加熱 B．快干時停止加熱，利用余熱蒸干．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．某同學用氯酸鉀制取干燥、較干凈的氧氣．實驗步驟如下：
①檢查裝置氣密性，氣密性良好；
②先在試管中放入MnO₂，再放入略多于計算量的KClO₃；③連接好實驗裝置；④加熱；⑤收集氣體；
⑥適當的時間后，停止加熱，拆卸裝置．
回答下列問題：（圖1）裝A中所裝試劑是濃硫酸（濃硫酸為液體，能起到干燥的作用）

（1）方框B中最好選用（圖2）裝置中的c（填字母序號）
（2）實驗中觀察到何種現象時開始收集氣體氣泡連續、均勻冒出時開始收集
（3）實驗結束后，該同學發現收集到的氣體比預計的少很多，百思不得其解．你認為可能的原因是KClO₃和MnO₂沒有充分混合，氯酸鉀沒有完全分解．
（4）下列四種途徑都可以得到氧氣：寫出實驗室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達式：甲過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；丙高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作．從實現原料和反應過程的綠色化考慮，你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，甲（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現化學實驗的綠色化追求．原因是：過氧化氫制取氧氣，操作簡單、安全，不需加熱，節約能源，生成物是水和氧氣，無污染

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列化學現象的描述，正確的是（　�。�

	A．	硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰
	B．	鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種白色固體
	C．	木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺，發出白光，并放出熱量
	D．	磷在空氣中燃燒，放出大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某化學探究小組用如下實驗證明了燒堿與稀硫酸能發生中和反應．

②③兩步均充分反應，加入硫酸鐵溶液，立即產生明顯現象，最終得到只含一種溶質的無色溶液．請回答下列問題：
（1）根據發生的反應及現象可知反應②結束時溶液中的離子有Na⁺、OH^-、SO₄^2-（填離子符號）；②無明顯現象，發生反應的化學方程式是2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O；
（2）求解③中參加反應的燒堿的質量為12g；
（3）發生中和反應的硫酸的質量為9.8g；
（4）最終得到的無色不飽和溶液只含一種溶質，則所得溶液中溶質的質量分數為10%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．

如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途．在醫院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水．以下說法不正確的是（　�。�

	A．	導管b連接供給氧氣的鋼瓶
	B．	導管b連接病人吸氧氣的塑料瓶
	C．	該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度
	D．	該裝置不可用來調節輸出氧氣的速度

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