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關(guān)于彈力，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．物體只要相互接觸就有彈力作用

B．物體只要發(fā)生了形變就有彈力作用

C．彈力產(chǎn)生在直接接觸而又發(fā)生彈性形變的兩物體之間

D．彈力的大小與物體受到的重力成正比

彈力產(chǎn)生的條件是：接觸和發(fā)生彈性形變，C正確．
故選C

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力，下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A．通常所說(shuō)的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力

B．輕繩、輕桿上產(chǎn)生的彈力的方向總是在繩、桿所在直線上

C．兩個(gè)物體相互接觸可能有彈力產(chǎn)生

D．壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)人站在自動(dòng)扶梯的水平臺(tái)階上隨扶梯勻速上升，他受到的力有（　　）

A．重力、支持力

B．重力、支持力、摩擦力

C．重力、支持力、摩擦力、斜向上的拉力

D．重力、支持力、壓力、摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在粗糙的水平面上，物體正向著彈簧運(yùn)動(dòng)，且使彈簧壓縮，則物體A的受力情況是（　�。�

A．物體A受重力、動(dòng)力、摩擦力、支持力和彈簧的彈力

B．物體A受重力、彈簧的彈力、摩擦力和支持力

C．彈簧的彈力是動(dòng)力，摩擦力是阻力

D．彈簧的彈力與摩擦力的方向是一致，都是水平向左的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

靜止的彈簧秤兩端同時(shí)受到大小都為4N的力F₁．F₂的作用，則彈簧秤的示數(shù)為（　�。�

A．0

B．4N

C．8N

D．無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，A、B兩物體疊放在水平地面上，B與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.50，A物體質(zhì)量m=20kg，B物體質(zhì)量M=20kg．處于水平位置的輕彈簧一端固定于墻壁，另一端與A物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)（原長(zhǎng)），其勁度系數(shù)為250N/m．現(xiàn)用一水平推力F作用于物體B上，使A、B兩物體一起緩慢地向墻壁移動(dòng)（物體A、B始終保持相對(duì)靜止），當(dāng)移動(dòng)0.4m時(shí)（g取10m/s²）（　�。�

A．水平推力F大小為100N	B．水平推力F大小為200N
C．A、B間摩擦力為250N	D．A、B間摩擦力為100N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

A、B兩球質(zhì)量分別為m₁與m₂，用一勁度系數(shù)為K的彈簧相連，一長(zhǎng)為l₁的細(xì)線與m₁相連，置于水平光滑桌面上，細(xì)線的另一端拴在豎直軸OO`上，如圖所示，當(dāng)m₁與m₂均以角速度w繞OO`做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為l₂。求：

（1）此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量多大？繩子張力多大？
（2）將線突然燒斷瞬間兩球加速度各多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（17分）如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定在地面上，另一端與質(zhì)量為M=1.5Kg的薄木板A相連，質(zhì)量為m=0.5Kg的小球B放在木板A上，彈簧的勁度系數(shù)為k=2000N/m�，F(xiàn)有一豎直向下、大小F=20N的力作用在B上且系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，在B球正上方處由一四分之一內(nèi)壁光滑豎直圓弧軌道，圓弧半徑R=0.4m，圓弧下端P點(diǎn)距離距離彈簧原長(zhǎng)位置高度為h=0.6m。撤去外力F后，B豎直上升最終從P點(diǎn)切入原軌道，到達(dá)Q點(diǎn)的速度為v_Q=4m/s。求：
（1）球B在Q點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力
（2）AB分離時(shí)的速度v
（3）撤去F瞬間彈簧的彈性是能E_p

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個(gè)小球1、2連接并懸掛，小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，小球1、2的質(zhì)量分別為2m和m．彈簧A與豎直方向的夾角為30°，彈簧C水平，則彈簧A、B、C的伸長(zhǎng)量之比為（　　）

A．

：4：2

B．4：

：2

C．2

：2：

D．2

：1：

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