（10分）在“測定金屬絲的電阻率”實驗中，供選用的器材有： A電源（3V，內阻約1
）；B電流表（0一0.6 A，內阻約0.5）； C電壓表（0一3V，內阻約3 k）；
D滑動變阻器R（0一5）；E.待測金屬絲（有效長度為50.00cm，電阻R0） F.螺旋測微器、毫米刻度尺、開關、導線若干。
（1）某同學用螺旋測微器在金屬絲的不同位置測量直徑，讀數記錄在表一中，其中第＿＿＿次數據記錄有明顯錯誤。
（2）該同學將測量Rx實驗的數據記錄在表二中。根據所給信息推測，其采用的電路是右圖中的＿＿；據選用的電路，在閉合開關S前，滑動變限器R的滑片應置于＿＿＿
（3）根據所給信息可估算出待測金屬絲的電阻率為＿＿＿＿（填選項前的字母）。
智能訓練練測考系列答案
計算高手系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在練習使用多用電表時：
①下列關于用多用電表歐姆擋測電阻的說法中正確的是( )
| A．測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔，則不會影響測量結果 |
| B．雙手捏住兩表筆金屬桿，測量值將偏大 |
| C．測量電路中的電阻時，應該把該電阻與電路斷開 |
| D．歐姆表使用一段時間后，電池電動勢變小，內阻變大，但仍能調零，其測量結果與原相比不變。 |
端，紅表筆接
端時，指針向右偏轉角較大，然后黑、紅表筆反接指針偏轉角較小，說明 （填“”或“”）端是二極管正極。
k歐姆擋，測量前應對多用電表A進行 ，按正確的操作步驟測量，兩表指針位置相同，如圖乙所示，從A表讀出B表內阻約為 k
，從B表讀出電壓約為 V；計算出多用電表A的電電動勢約為 V（已知表盤正中電阻刻度值為15，計算結果保留兩位有效數字）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合外力F關系的實驗，如圖所示為實驗裝置圖。為了實驗操作方便他用一些回形針來替代細砂。他的主要實驗步驟如下：
a．按圖把實驗器材安裝好，不掛砂桶，反復移動木板下的墊木直到小車做勻速
b．把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶，并在砂桶中放入10枚回形針（經測量每枚回形針的質量為m0=0.5g），接通電源，放在小車，打點計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點，取下紙帶，并在紙帶上寫上編號；
c．保持小車的質量M不變，多次改變砂桶中釣的回形針的數量n，再重復步驟b；
d．算出每條紙帶對應的加速度的值；并記入下表中
e．用縱坐標表示加速度a，橫坐標表示回形針的枚數n，根據表中數據作出a－n圖線。
（1）如圖所示為n=30時實驗得到的紙帶，這位同學已算出打點計時器打下計數點“l” 時紙帶的速度為vl=0．54 m/s，請你繼續算出打點計時器打下計數點“3”時紙帶的速度v3= m/s，表中第3次實驗時小車運動的加速度大小為 m/s2。（均保留2位有效數字）。
（2）根據上表已描出部分數據點，請描出第3組數據并作出a隨n變化的圖線。
（3）若作出的a－n圖線的斜率為k，縱坐標軸上的截距為b，則可求得小車的質量為 ；砂桶的質量為 （結果用k、b及m0等字母表示）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（9分）用下列器材組裝成一個電路，既能測量出電池組的電動勢E和內阻r，又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線。
A．電壓表V1（量程6V、內阻很大）
B．電壓表V2（量程 4V、內阻很大）
C．電流表A（量程 3A、內阻很小）
D．滑動變阻器R（最大阻值 10Ω、額定電流 4A）
E．小燈泡（2A、7W）
F．電池組（電動勢）
E、內阻 r
G．開關一只，導線若干
實驗時，調節滑動變阻器的阻值，多次測量后發現：若電壓表V1的示數增大，則電壓表V2的示數減小。
（1）請將設計的實驗電路圖在圖甲中補充完整。
（2）每一次操作后，同時記錄電流表 A、電壓表V1和電壓表V2的示數，組成兩個坐標點（I，U1），標到U）、（I，U2I坐標中，經過多次測量，最后描繪出兩條圖線，如圖乙所示，則電池組的電動勢E＝_____V、內阻r＝_____ 
。（結果保留兩位有效數字）
（3）在U－I坐標中兩條圖線在P點相交，此時滑動變阻器連入電路的阻值應為________Ω，電池組的效率為________（結果保留兩位有效數字）。 
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
現有一種特殊的電池，它的電動勢E恒定，內阻r較大。為了測定這個電池的電動勢和內電阻，某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，圖中電壓表的內阻很大，對電路的影響可不考慮，R為電阻箱，改變電阻箱的阻值，記錄電壓表示數，得到如圖乙所示圖線。圖線中斜率的物理意義是_____________，截距的物理意義是_____________。由斜率與截距可以求得E＝___________V，r＝__________Ω 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在描繪一個小燈泡的伏安特性曲線實驗中。
（由于燈泡電阻未知，先用多用電表的電阻檔×1檔粗測量，操作步驟正確，表盤示數如圖甲所示，該小燈泡的阻值大約是 Ω
（有下列器材供選擇：
A.電壓表（0-3V,內阻約為10KΩ）；B.電壓表（0-15V,內阻約為20KΩ）；
C.電流表（0-0.6A,內阻約為1Ω）；D.電流表（0-3A,內阻約為0.4Ω）；
E.滑動變阻器（10Ω,2A）
F.兩節干電池（電壓3V），還有電建，導線若干
實驗中所用電壓表應選用 ，電流表應選用 （選擇器材前面的字母）
③實驗時要求盡量減小實驗誤差，測量電壓從零開始多取幾組數據，請在圖乙中以筆畫線代替導線將實物連接成滿足實驗要求的測量電路。
④根據表中的實驗數據，在圖乙中已經描出了四個點，請把剩余的五組數據描出點，并畫出小燈泡I-U特性曲線；根據圖像可知小燈泡的電阻隨電流的增大而 （選擇“增大”、“減小”或“不變”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗中：
（1）打點計時器是一種計時儀器，實驗室常用的有“電磁式打點計時器”和“電火花計時器”，它們使用的都是民用___________（填“直流”或“交流”）電源，其電源頻率為_______Hz，每隔__________s打一個點。
（2）某同學在實驗中打出的一條紙帶如圖所示，他選擇了幾個計時點作為計數點，相鄰兩計數點間還有4個計時點沒有標出，其中s1=7.06cm，s2=7.68cm，s3=8.30cm，s4=8.92cm，那么打b點的瞬時速度大小是___________m/s；根據紙帶求得加速度的大小是_________m/s2（計算結果保留兩位有效數字）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（12分）小明同學在學習了圓周運動的知識后，設計了一個課題， 名稱為：快速測量自行車的騎行速度。他的設想是：通過計算腳踏板轉動的角速度，推算自行車的騎行速度。經過騎行，他得到如下的數據：在時間t內腳踏板轉動的圈數為N；
(1）那么腳踏板轉動的角速度
= ；
(2）要推算自行車的騎行速度，從以下選項中選出還需要測量的物理量是(填寫前面的序號) ；
①.鏈條長度L1
②.曲柄長度L2
③.大齒輪的半徑r1
④.小齒輪的半徑r2
⑤.自行車后輪的半徑R
（3）自行車騎行速度的計算式v= .（用所給物理量及所測物理量字母表示）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉動，圓盤加速轉動時，角速度的增加量Δω與對應時間Δt的比值定義為角加速度β（即β=
）。我們用電磁打點計時器、米尺、游標卡尺、紙帶、復寫紙來完成下述實驗：（打點計時器所接交流電的頻率為50Hz，A、B、C、D……為計數點，相鄰兩計數點間有四個點未畫出）
①如圖甲所示，將打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔，然后固定在圓盤的側面，當圓盤轉動時，紙帶可以卷在圓盤側面上；
②接通電源，打點計時器開始打點，啟動控制裝置使圓盤勻加速轉動；
③經過一段時間，停止轉動和打點，取下紙帶，進行測量。
（1）用20分度的游標卡尺測得圓盤的直徑如圖乙 所示，圓盤的半徑r為 cm；
（2）由圖丙可知，打下計數點B時，圓盤轉動的角速度為 rad/s；（3）圓盤轉動的角加速度大小為 rad/s2； （ （2），（3）問中計算結果保留三位有效數字）
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，所以采用的是電壓表內接電路，即電路B；閉合電鍵k前，滑動變阻器滑動端應置于b端；（3）根據
,則
，選項B 正確。
