(9分)用下列器材組裝成一個電路,既能測量出電池組的電動勢E和內阻r,又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線。
A.電壓表V1(量程6V、內阻很大)
B.電壓表V2(量程 4V、內阻很大)
C.電流表A(量程 3A、內阻很。
D.滑動變阻器R(最大阻值 10Ω、額定電流 4A)
E.小燈泡(2A、7W)
F.電池組(電動勢)
E、內阻 r
G.開關一只,導線若干
實驗時,調節滑動變阻器的阻值,多次測量后發現:若電壓表V1的示數增大,則電壓表V2的示數減小。
(1)請將設計的實驗電路圖在圖甲中補充完整。
(2)每一次操作后,同時記錄電流表 A、電壓表V1和電壓表V2的示數,組成兩個坐標點(I,U1),標到U)、(I,U2I坐標中,經過多次測量,最后描繪出兩條圖線,如圖乙所示,則電池組的電動勢E=_____V、內阻r=_____
。(結果保留兩位有效數字)
(3)在U-I坐標中兩條圖線在P點相交,此時滑動變阻器連入電路的阻值應為________Ω,電池組的效率為________(結果保留兩位有效數字)。 ![]()
(1)電路如圖所示.(2分)(2) E=5.5 V, r=1.0 Ω. ( 每空2分)(3) 0Ω. (1分)64%.(2分)![]()
解析試題分析:(1)測量電源電動勢和內阻,需要測量干路電流和路端電壓,描繪小燈泡伏安特性曲線,需要測量小燈泡端電壓和電流,所以選擇電壓表
測量燈泡電壓,若電壓表V1的示數增大,則電壓表V2的示數減小,說明滑動變阻器和小燈泡串聯,電路圖如答案。(2)路端電壓
,路端電壓與電流為線性關系,圖像為一條傾斜的直線,縱軸截距代表電動勢即
,斜率即內阻
。(3)傾斜直線代表路端電壓和干路電流,而燈泡的伏安特性曲線表示燈泡兩端的電壓和電流,交點P表示路端電壓等于燈泡電壓,此時滑動變阻器電壓為0,滑動變阻器阻值等于0,保持兩位有效數字即
。電池組的效率即燈泡功率與電路總功率的比值即
。
考點:測量電源電動勢和內阻實驗探究 描繪小燈泡伏安特性曲線
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,要驗證重錘下落時重力勢能的減少量等于它動能的增加量,以下操作步驟中不必要的或錯誤的是( )
| A.用天平稱出重錘的質量 |
| B.把電火花打點計時器固定在鐵架臺上,并用導線把它與低壓交流電源連接起來 |
| C.把紙帶的一端固定在重錘上,另一端穿過計時器的限位孔,把重錘提升到一定的高度 |
| D.用秒表測出重錘下落的時間. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)在用如圖所示裝置做“探究功與速度關系”的實驗;下列說法正確的是 ![]()
| A.長木板要適當傾斜,以平衡小車運動過程中的摩擦力 |
| B.每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數值 |
| C.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致 |
| D.利用紙帶上的點計算小車的速度時,應選用紙帶上打點最不均勻部分進行計算 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“探究功與速度變化的關系”實驗中。
(1)如圖是甲同學的實驗裝置圖,下列做法能夠實現橡皮筋對小車做功呈整數倍變化的是( 。![]()
A.釋放小車的位置等間距的變化
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長量依次加倍
C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍
D.增加相同橡皮筋的條數,使小車每次從同一位置釋放
(2)該同學按照正確的操作在實驗中得到了若干條紙帶,則紙帶上打下的相鄰點間的距離變化情況是( 。
A.一直增大且增量不變 B.先減小后增大
C.先增大后減小 D.先增大后均勻不變再減小
(3)該實驗可以有不同的設計,乙同學設計了如下實驗方案:
A.實驗裝置如圖所示,一端系在滑塊上的細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪掛上鉤碼,用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起。調整長木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長木板向下做勻速直線運動;
B.保持長木板的傾角不變,取下細繩和鉤碼,讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動.![]()
請回答下列問題:
①滑塊做勻速直線運動時,紙帶上打出的點的分布是________;
②滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小________鉤碼的重力大小(選填“大于”“等于”或“小于”)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)有兩個完全相同,但刻度盤上僅有刻度而沒有標度值的電壓表,電壓表的內阻約為5000Ω,F打算用如圖(a)所示的電路測量它們的內阻。其中:E為電動勢12V、內阻可忽略不計的電源;R1是調節范圍為0~9999Ω的電阻箱;R2是調節范圍為0~1000Ω的滑動變阻器;S為電鍵。![]()
(1)閉合電鍵S之前,滑動滑動變阻器的滑片P應滑到變阻器的___________端。(填“a”或“b”)。
(2)閉合電鍵之后,適當調節滑動變阻器滑片P和電阻箱的旋鈕,當電阻箱調節成如圖(b)所示的情景時,兩電壓表指針的位置如圖(c)所示,由此可知,此時電阻箱的阻值為___________Ω,這兩個電壓表的內阻均為___________Ω。
(3)由各個器材的參數和各圖所示的情景可知,這兩個電壓表的量程在下面提供的四個選項中最多不會超過選項___________。
| A.6V | B.9V | C.14V | D.18V |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)(共4分)用伏安法測電池電動勢和內阻的實驗中,由于電流表和電壓表內阻的影響,以下說法正確的是 ( )![]()
| A.用圖3所示電路時, |
| B.用圖3所示電路時, |
| C.用圖4所示電路時, |
| D.用圖4所示電路時, |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)在“測定金屬絲的電阻率”實驗中,供選用的器材有: A電源(3V,內阻約1
);B電流表(0一0.6 A,內阻約0.5
); C電壓表(0一3V,內阻約3 k
);
D滑動變阻器R(0一5
);E.待測金屬絲(有效長度為50.00cm,電阻R0) F.螺旋測微器、毫米刻度尺、開關、導線若干。![]()
(1)某同學用螺旋測微器在金屬絲的不同位置測量直徑,讀數記錄在表一中,其中第___次數據記錄有明顯錯誤。
(2)該同學將測量Rx實驗的數據記錄在表二中。根據所給信息推測,其采用的電路是右圖中的__;據選用的電路,在閉合開關S前,滑動變限器R的滑片應置于___![]()
(3)根據所給信息可估算出待測金屬絲的電阻率為____(填選項前的字母)。![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)在實驗室測量兩個直流電源的電動勢和內電阻.電源甲的電動勢大約為4.5V,內阻大約為1.5Ω;電源乙的電動勢大約為1.5V,內阻大約為1Ω.由于實驗室條件有限,除了導線、開關外,實驗室還能提供如下器材:![]()
A.量程為3V的電壓表V
B.量程為0.6A的電流表![]()
C.量程為3A的電流表![]()
D.阻值為4.0Ω的定值電阻![]()
E.阻值為100Ω的定值電阻![]()
F.最大阻值為10Ω的滑動變阻器![]()
G.最大阻值為100Ω的滑動變阻器![]()
(1)選擇電壓表、電流表、定值電阻、滑動變阻器等器材,采用如圖甲所示電路測量電源甲的電動勢和內電阻.
①在數據處理過程中,分別以電流表的示數I和電壓表的示數U為橫坐標和縱坐標,經過計算機擬合得到如圖乙所示的
圖象,U和I的單位分別為V和A,擬合公式為
.則電源甲的電動勢E= V;內阻r= Ω(保留兩位有效數字).![]()
②根據上述實驗結果,請你判斷,在實驗中定值電阻選擇的是 (填D或者E);電流表選擇的是 (填B或者C);滑動變阻器選擇的是 (填F或者G).
(2)為了簡便快捷地測量電源乙的電動勢和內電阻,選擇電壓表、
定值電阻等器材,采用如圖丙所示電路.![]()
①定值電阻應該選擇 (填D或者E).
②實驗中,首先將
閉合,
斷開,電壓表示數為1.48V.然后將
、
均閉合,電壓表示數為1.23V.則電源乙電動勢E= V;內阻r= Ω(小數點后保留兩位小數).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)如圖所示,螺旋測微器的讀數為 mm;游標卡尺的讀數為 cm。![]()
(2)某同學測干電池電動勢和內電阻.他測出路端電壓U和總電流I的多組數據,作出U-I圖像如圖所示,![]()
由圖像可得出該干電池的電動勢
=_____V,內電阻r=_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com