【題目】如圖所示，質量為m的小球（可看作質點）在豎直放置的半徑為R的固定光滑圓環軌道內運動，若小球通過最高點時的速率為v0＝
，下列說法中正確的是
A. 小球在最高點時只受到重力作用
B. 小球繞圓環一周的時間等于
C. 小球在最高點對圓環的壓力大小為2mg
D. 小球經過任一直徑兩端位置時的動能之和是一個恒定值
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,虛線A、B、C表示某電場中的三個等勢面,相鄰等勢面間的電勢差相等,一電子從右側垂直等勢面A向左進入電場,運動軌跡與等勢面分別交于a、b、c三點,若電子僅受到電場力作用,其在a、b、c三點的速度大小分別為va、vb、vc,則()
A. 三個等勢面的電勢大小φC>φB>φA
B. 電子由a到b電場力做功等于由b到c電場力做功;
C. 電子在a、b、c三點的速度關系vb>vc>va
D. 電子在a、b、c三點的電勢能關系EPA>EPB>EPC
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，長為L的細繩一端固定，另一端系一質量為m的小球．給小球一個合適的初速度，小球便可在水平面內做勻速圓周運動，這樣就構成了一個圓錐擺，設細繩與豎直方向的夾角為θ．下列說法中正確的是
A. θ越大，小球運動的線速度越大
B. θ越大，小球運動的加速度越小
C. 小球受重力、繩的拉力和向心力作用
D. θ越大，小球運動的周期越大
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【題目】（14分）如圖所示，一個質量為m的長木板靜止在光滑的水平面上，并與半徑為
的
光滑圓弧形固定軌道接觸（但不粘連），木板的右端到豎直墻的距離為s；另一質量為2m的小滑塊從軌道的最高點由靜止開始下滑，從圓弧的最低點A滑上木板。設長木板每次與豎直墻的碰撞時間極短且無機械能損失。已知滑塊與長木板間的動摩擦因數為μ。試求：
（1）滑塊到達A點時的速度大小以及物體對軌道的壓力大�。�
（2）若滑塊不會滑離長木板，試討論長木板與墻第一次碰撞前的速度
與s的關系；
（3）若s足夠大，為了使滑塊不滑離長木板，板長L應滿足什么條件。
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【題目】在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理思想與研究方法，如理想實驗法，控制變量法，極限思想法，建立物理模型法，類比法和科學假說法等等，以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是
A. 根據速度定義式
，當
非常非常小時，就可以用
表示物體在t時刻的瞬時速度，這是應用了極限思想法
B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點代替物體的方法，采用了等效替代的思想
C. 玻璃瓶內裝滿水，用穿有透明細管的橡皮塞封口，手捏玻璃瓶，細管內液面高度有明顯變化，說明玻璃瓶發生形變，該實驗采用放大的思想
D. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
【答案】B
【解析】試題分析：根據速度定義式
，當
非常非常小時，
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義就是應用了極限思想方法，A正確；在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫建立物理模型法，B錯誤；玻璃瓶內裝滿水，用穿有透明細管的橡皮泥封口．手捏玻璃瓶，細管內液面高度變化，說明玻璃瓶發生形變，該實驗采用放大的思想，故C正確；在探究勻變速運動的位移公式時，采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動，即采用了微元法，D正確；本題選錯誤的，故選B。
考點：物理學史。
【名師點睛】在高中物理學習中，我們會遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對我們理解物理有很大的幫助；故在理解概念和規律的基礎上，更要注意科學方法的積累與學習。
【題型】單選題
【結束】
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【題目】如圖所示為一物體做直線運動時的圖象，但縱坐標表示的物理量未標出。已知物體在前2 s時間內向東運動，則以下判斷正確的是
A．若縱坐標表示速度，則物體在4s內的位移為4 m
B．若縱坐標表示速度，則物體在4s內的加速度大小不變，方向始終向東
C．若縱坐標表示位移，則物體在4s內的運動方向始終向東
D．若縱坐標表示位移，則物體在4s內的位移為零
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【題目】如圖所示，甲球從O點以水平速度v1飛出，落在水平地面上的A點。乙球從O點以水平速度v2飛出，落在水平地面上的B點反彈后恰好也落在A點。兩球質量均為m。若乙球落在B點時的速度大小為
，與地面的夾角為60，且與地面發生彈性碰撞，不計碰撞時間和空氣阻力，下列說法正確的是
A. 由O點到A點，甲、乙兩球運動時間之比是
B. OA兩點的水平距離與OB兩點的水平距離之比是
C. 設地面處勢能為0，甲、乙兩球在運動過程中的機械能之比為
D. 乙球在B點受到地面的沖量大小為
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【題目】某同學利用圖1示裝置研究小車的勻變速直線運動．
①實驗中，必要的措施是_________．
A．細線必須與長木板平行 B．先接通電源再釋放小車
C．小車的質量遠大于鉤碼的質量 D．平衡小車與長木板間的摩擦力
②他實驗時將打點機器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計數點如圖2所示（每相鄰兩個計數點間還有4個點，圖中未畫出）s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm，則小車的加速度a=____________m/s2（要求充分利用測量的數據），打點計時器在打B點時小車的速度vB=__________m/s．（結果均保留兩位有效數字）
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【題目】距地面高5m的水平直軌道上A、B兩點相距2m，在B點用細線懸掛一小球，離地高度為h，如圖．小車始終以4m/s的速度沿軌道勻速運動，經過A點時將隨車攜帶的小球由軌道高度自由卸下，小車運動至B點時細線被軋斷，最后兩球同時落地．不計空氣阻力，取重力加速度的大小g=10m/s2 ． 可求得h等于（ ）
A. 1.25 m B. 2.25 m C. 3.75 m D. 4.75 m
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【題目】如圖所示，長為
的輕繩的-端系在固定光滑斜面上的
點，另一端系有質量為
的小球（視為質點），輕繩與斜面平行，斜面的傾角為
。若小球恰好在斜面上做圓周運動，圓周的最高點為
，最低點為
，重力加速度大小為
，則下列說法正確的是（ ）
A. 小球從點運動到點的過程中重力對其做的功為
B. 小球通過點時重力對其做功的功率為
C. 小球通過點時的速度大小為
D. 小球通過點時的速度大小為
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