【題目】如圖所示在“力的平行四邊形定則”的實驗探究中，某同學進行實驗的主要步驟是：將橡皮條的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根帶有繩套的細繩，每根繩套分別掛著一個彈簧測力計。沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮條的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數，分別記錄兩個拉力F1、F2的大小并標出方向；再用一個彈簧測力計將橡皮條的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小和方向。
(1)用一個彈簧測力計將橡皮條的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是______________。
(2)為盡可能減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板___________。
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【題目】如圖所示的（甲）、（乙）中的小燈泡都相同，（甲）圖中電壓恒定為6 V，（乙）圖中電壓恒定為12 V，調節可變電阻R1、R2使四只小燈泡都恰好正常發光（功率相同），這時可變電阻接入電路中的電阻值之比R1∶R2=_______它們消耗的電功率之比P1∶P2=_______.
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【題目】在探究勻變速直線運動規律的實驗時，打點計時器的打點周期為T，紙帶上從左向右一次打的點的間距如圖所示，以下說法正確的是
A. 從第1點到第7點的時間是7T
B. 紙帶的加速度方向向右
C. 如果紙帶上連續相鄰兩段位移之差相等，即可判斷該紙帶做勻變速直線運動
D. 計算紙帶加速度的表達式為
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【題目】甲、乙兩個物體從同一地點、沿同一直線同時做直線運動，其
圖象如圖所示，下列說法正確的是
A. 
時甲和乙相遇
B. 
時甲的速度方向反向
C. 
時乙的加速度方向反向
D. 
內甲的位移與
內乙的位移相等
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【題目】如圖所示為北斗導航系統的部分衛星，每顆衛星的運動可視為勻速圓周運動。下面說法正確的是 ( )
A. 在軌道a、b運行的兩顆衛星的周期相等
B. 在軌道a、c運行的兩顆衛星的速率va<vc
C. 在軌道b、c運行的兩顆衛星的角速度ωb<ωc
D. 在軌道a、b運行的兩顆衛星的加速度aa>ab
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【題目】如圖所示，當小車向右加速運動時，物塊M相對于車廂靜止于豎直車廂壁上；當車的加速度增大時，則
A. 物塊M受到的摩擦力增大 B. 物塊M對車廂壁的壓力增大
C. 物塊M仍能相對于車廂壁靜止 D. 物塊M受靜摩擦力減小
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【題目】如圖所示，一個菱形的導體線框沿著自己的對角鄰勻速運動，穿過具有一定寬度的勻強磁場區城，已知對角線AC的長度為磁場寬度的兩位且與磁場邊界垂直．下面對于線框中感應電流隨時間交化的圖象（電流以ABCD順序流向為正方向，從C點進人磁場開始計時）正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】幾位同學在進行“用單擺測定重力加速度”的實驗
（1）從下列備選的器材中，選出可以完成實驗的五個最合適的器材_______（在橫線上填寫器材的序號 ）
A．100cm長細線 B．120cm長的尼龍繩 D．小木球 E．小鐵球
F．掛鐘 G．秒表 H．天平 I．游標卡尺
（2）測周期時，計數的起、止時刻應落在擺球到達_________位置時為好。
（3）乙同學選擇了合理的實驗裝置后，測量出幾組不同擺長L和周期T的數值，畫出如圖
圖象中的實線OM，并算出圖線的斜率為k，則當地的重力加速度g=__________。
（4）丙同學也進行了與乙同學同樣的實驗，但實驗后他才發現自己測量擺長時忘了加上擺球的半徑，已知圖中虛線②、③與OM平行，則該同學當時作出的圖象應該是圖中虛線_______________。
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【題目】質量不同而具有相同動能的兩個物體，在動摩擦因數相同的水平面上滑行到停止，則( )
A. 質量大的滑行的距離大；
B. 質量大的滑行的時間大；
C. 質量大的滑行的加速度小；
D. 它們克服阻力做的功一樣多。
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