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如圖4所示是某同學用打點計時器研究物體運動規律時得到的一段紙帶，根據圖中的數據，通過計算物體在AB段、CD段和DE段的平均速度大小，判斷物體運動的性質為______________。

先加速運動后勻速運動

判斷物體的運動性質，必須從速度的變化情況著手。而平均速度能粗略地反映出運動的變化情況。通過數相鄰計數點間的間隔個數，找出每段的時間，然后利用平均速度公式v＝

進行計算。
v_AB＝

＝

cm/s＝19 cm/s＝0.19 m/s，
v_BC＝

＝

cm/s＝60 cm/s＝0.6 m/s，
v_CD＝

＝

cm/s＝60 cm/s＝0.60 m/s，
v_DE＝

＝

cm/s＝59.5 cm/s＝0.595 m/s。由以上計算數據可以判斷出在誤差允許的范圍內，物體運動的性質是：先加速運動后勻速運動。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)如圖所示，圖甲中的游標卡尺的讀數為______cm，圖乙中的螺旋測微器的讀數為______mm。（4分）

(2)選用倍率為“×100”的電阻擋測量電阻時，指針指示在圖示的位置，則所測電阻的阻值為______Ω。如果要用此多用表測量一個約2.0×10⁴Ω的電阻，為了使測量比較精確，應選的歐姆擋是______（選填“×10”、“×100”、“×1k” ）。換擋結束后，實驗操作上首先要進行的步驟是_________________________。（6分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數點，相鄰記數點間有4個計時點未標出，設A點為計時起點

（1）由圖判斷小車做       ________運動
（2）BE間的速度v_BE =         _______m/s
（3）C點的瞬時速度v_C=    __________m/s
（4）小車的加速度a=          ______m/s²

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用圖4所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下:?

A．安裝好實驗器材.

B．接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復幾次.選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數點,如圖5甲中0、1、2……6點所示.

C．測量1、2、3…6計數點到0計數點的距離,分別記作:x₁、x₂、x₃…x₆.

D．通過測量和計算,該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動.

結合上述實驗步驟,請你完成下列任務：

(1) 實驗中,除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有 (   ).（4分）
A　電壓合適的50 Hz交流電源       C　刻度尺        E　天平
B　電壓可調的直流電源            D　秒表         F　重錘
(2) 將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數點對齊,0、1、2、5計數點所在位置如圖5乙所示,則：x₂ =    Cm, x₅ =   Cm，打點“1”時的瞬時速度v₁=      m/s. （每空2分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用落體法驗證機械能守恒定律的實驗中：
( 1 )所用重錘的質量m=1.0kg,打點計時器所用電源頻率50Hz，打下的紙帶如右圖所示(圖中的數據為從起始點O到該點的距離)，則在打B點時，重錘的速度

=_____________m/s,重錘的動能

=___________J，從開始下落到打B點時，重錘的勢能減小量

=_________J(取兩位有效數字)．

( 2 )根據紙帶算出各點的速度

,量出下落距離h，則以

為縱軸，以h為橫軸，畫出的圖線應是下圖所示中的哪個（）

（3）根據實驗所得數據

和

可以得到的結論是：。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(6分）（1）如圖所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，若在圖示狀態下開始做實驗，請從該同學的裝置和操作中指出存在的問題或錯誤__________
_________________________________________________________________________________________________________________________________(至少寫三項)（4分）

（2）下圖是①中更正后實驗打出的一條紙帶，已知打點計時器的打點周期是0.02s，紙帶中數據的單位是:cm，求出小車運動加速度的大小為 m/s²，（計算結果保留2位有效數字）（2分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器,打出的部分計數點如圖所示.每相鄰兩計數點間還有四個點未畫出來,打點計時器使用的是50 Hz的低壓交流電. （結果均保留兩位小數）
①求打點計時器打“2”時,小車的速度v₂ = m/s.
②小車的加速度大小為________m/s²（要求用逐差法求加速度）
③請你依據本實驗原理推斷第7計數點和第8計數點之間的距離大約是 cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動。實驗中調整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落。打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點。

①為了測得重物下落的速度和加速度，還需要的實驗器材有     。（填入正確選項前的字母）
A．天平    B．秒表    C．米尺     D．彈簧測力計
②打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，下圖為實驗中打出的一條紙帶，從起始點O開始，將此后連續打出的7個點依次標為A、B、C、D……。打點計時器打F點時，重物下落的速度為        m/s，該重物下落的加速度為　　　　m/s²。（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以測出小球經過曲線上任意位置的瞬時速度。實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從___________位置上靜止滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置。

B．安裝好器材，注意斜槽末端___________和平板豎直，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線。

C．測出曲線上某點的坐標x、y，用v=________算出該點的瞬時速度。

D．取下白紙，以O為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡。

(2)上述實驗步驟的合理順序是___________

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