Question

【題目】某組同學用圖甲所示的實驗裝置探究物體加速度與力、質量的關系，所用交變電流的頻率為50Hz

(1)為使細線下端懸掛砝碼和砝碼盤的總重可視為小車(含配重)受到的合力，正確的操作是________。

A.小車(含配重)的質量應遠小于砝碼和砝碼盤的總質量

B.實驗前應調節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細線與木板平行的

C.掛上砝碼和砝碼盤，將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車恰好能勻速下滑

D.每次改變小車配重后不需要重新平衡摩擦力

(2)圖乙是他某次實驗得到的紙帶，兩計數(shù)點間有四個點未畫出，部分實驗數(shù)據(jù)在圖中已標

注，則紙帶的_____(填“左”或“右”)端與小車相連，小車的加速度是_______m/s2.

(3)圖丙是探究外力一定時，物體加速度與質量關系時所繪制的實驗圖像，圖像縱坐標1/a為小車加速度的倒數(shù)，橫坐標m為小車上所放配重的質量.設圖中直線斜率為k，縱軸上的截距為b，則小車受到的拉力為______，一小車質量為________。

Answer 1

【答案】BD 左 0.51

【解析】

(1)[1]A．實驗中為了使盤和重物的重力等于繩子的拉力，則小車的質量M應遠大于砝碼和砝碼盤的總質量m，A錯誤；

B．調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行，否則拉力不會等于合力，B正確；

C．在調節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，不應懸掛鉤碼，C錯誤；
D．由于平衡摩擦力之后有

，

故

．

所以無論小車的質量是否改變，小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力，改變小車質量即改變拉小車拉力，不需要重新平衡摩擦力，D正確；

(2)[2]由于小車做加速運動，則紙帶打出的點跡越來越稀，故左端是跟小車相連的，

[3]由運動學公式求加速度，

；

[4][5]設小車的質量為，則有

，

變形得

，

所以圖象的斜率為

，

所以作用力

，

圖象的截距為

，

所以

．