【題目】中國古代數學有著輝煌和燦爛的歷史,成書于公元一世紀的數學著作《九章算術》中有一道關于數列的題目:“今有良馬與駑馬發長安至齊。齊去長安三千里。良馬初日行一百九十三里,日增十三里。駑馬初日行九十七里,日減半里。良馬先至齊,復還迎駑馬。問幾何日相逢及各行幾何?”根據你所學數列知識和數學運算技巧計算兩馬相逢時是在出發后的第_______天(寫出整數即可).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業為確定下一年投入某種產品的研發費用,需了解年研發費用
(單位:千萬元)對年銷售量y(單位:萬件)的影響,統計了近10年投入的年研發費用x,與年銷售量
的數據,得到散點圖如圖所示:
![]()
(1)利用散點圖判斷,
和
(其中
為大于0的常數)哪一個更適合作為年研發費用
和年銷售量
的回歸方程類型(只要給出判斷即可,不必說明理由).
(2)對數據作出如下處理:令
,
,得到相關統計量的值如下表:
|
|
|
|
15 | 15 | 28.25 | 56.5 |
根據(1)的判斷結果及表中數據,求
關于
的回歸方程;
(3)已知企業年利潤z(單位:千萬元)與
,
的關系為
(其中
…),根據(2)的結果,要使得該企業下年的年利潤最大,預計下一年應投入多少研發費用?
附:對于一組數據
,
…,
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為
,![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(2017-2018學年安徽省六安市第一中學高三上學期第二次月考)已知函數
是偶函數.
(1)求
的值;
(2)若函數
的圖象與直線
沒有交點,求
的取值范圍;
(3)若函數
,是否存在實數
使得
的最小值為0,若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于
的不等式
,下列結論正確的是( )
A.當
時,不等式
的解集為![]()
B.當
,
時,不等式
的解集為![]()
C.當
時,不等式
的解集可以為
的形式
D.不等式
的解集恰好為
,那么![]()
E.不等式
的解集恰好為
,那么![]()
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【題目】已知橢圓
的右焦點為
,坐標原點為
.橢圓
的動弦
過右焦點
且不垂直于坐標軸,
的中點為
,過
且垂直于線段
的直線交射線
于點![]()
(I)證明:點
在直線
上;
(Ⅱ)當四邊形
是平行四邊形時,求
的面積.
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【題目】已知函數f(x)=|x-3|-|x+1|.
(1)求f(x)的值域;
(2)解不等式:f(x)>0;
(3)若直線y=a與f(x)的圖像無交點,求實數a的取值范圍.
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【題目】某商場對顧客實行購物優惠活動,規定一次購物付款總額:
(1)如果不超過200元,則不給予優惠;
(2)如果超過200元但不超過500元,則按標價給予9折優惠;
(3)如果超過500元,其500元內的按第(2)條給予優惠,超過500元的部分給予7折優惠.
某人單獨購買A,B商品分別付款168元和423元,假設他一次性購買A,B兩件商品,則應付款是
A. 413.7元 B. 513.7元 C. 546.6元 D. 548.7元
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