【題目】已知圓
與圓
關于直線
對稱.
(1)求圓
的方程;
(2)過點
作兩條相異直線分別與圓
相交于
、
兩點,若直線
、
的傾斜角互補,問直線
與直線
是否垂直?請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】檳榔原產于馬來西亞,中國主要分布在云南、海南及臺灣等熱帶地區(qū),在亞洲熱帶地區(qū)廣泛栽培.檳榔是重要的中藥材,在南方一些少數民族還有將果實作為一種咀嚼嗜好品,但其被世界衛(wèi)生組織國際癌癥研究機構列為致癌物清單Ⅰ類致癌物.云南某民族中學為了解
,
兩個少數民族班學生咀嚼檳榔的情況,分別從這兩個班中隨機抽取5名同學進行調查,將他們平均每周咀嚼檳榔的顆數作為樣本繪制成莖葉圖如圖所示(圖中的莖表示十位數字,葉表示個位數字).
![]()
(1)你能否估計哪個班級學生平均每周咀嚼檳榔的顆數較多?
(2)從
班的樣本數據中隨機抽取一個不超過19的數據記為
,從
班的樣本數據中隨機抽取一個不超過21的數據記為
,求
的概率;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點
為橢圓
上任意一點,直線
與圓
交于
兩點,點
為橢圓
的左焦點.
(Ⅰ)求橢圓
的離心率及左焦點
的坐標;
(Ⅱ)求證:直線
與橢圓
相切;
(Ⅲ)判斷
是否為定值,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體
中,點
是底面
的中心,
是線段
的上一點。
![]()
(1)若
為
的中點,求直線
與平面
所成角的正弦值;
(2)能否存在點
使得平面
平面
,若能,請指出點
的位置關系,并加以證明;若不能,請說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
在直角坐標系
中,曲線
:
(
,
為參數).在以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系中,曲線
:
.
(1)說明
是哪一種曲線,并將
的方程化為極坐標方程;
(2)若直線
的方程為
,設
與
的交點為
,
,
與
的交點為
,
,若
的面積為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】以下四個命題:
①“若
,則
”的逆否命題為真命題
②“
”是“函數
在區(qū)間
上為增函數”的充分不必要條件
③若
為假命題,則
,
均為假命題
④對于命題
:
,
,則
為:
,![]()
其中真命題的個數是( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如果數列
對于任意
,都有
,其中
為常數,則稱數列
是“間等差數列”,
為“間公差”.若數列
滿足
,
,
.
(1)求證:數列
是“間等差數列”,并求間公差
;
(2)設
為數列
的前n項和,若
的最小值為-153,求實數
的取值范圍;
(3)類似地:非零數列
對于任意
,都有
,其中
為常數,則稱數列
是“間等比數列”,
為“間公比”.已知數列
中,滿足
,
,
,試問數列
是否為“間等比數列”,若是,求最大的整數
使得對于任意
,都有
;若不是,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
,定義橢圓
上的點
的“伴隨點”為
.
(1)求橢圓
上的點
的“伴隨點”
的軌跡方程;
(2)如果橢圓
上的點
的“伴隨點”為
,對于橢圓
上的任意點
及它的“伴隨點”
,求
的取值范圍;
(3)當
,
時,直線
交橢圓
于
,
兩點,若點
,
的“伴隨點”分別是
,
,且以
為直徑的圓經過坐標原點
,求
的面積.
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