【題目】已知函數(shù)f(x)=x+
(Ⅰ)判斷函數(shù)的奇偶性,并加以證明;
(Ⅱ)用定義證明f(x)在(0,1)上是減函數(shù);
(Ⅲ)函數(shù)f(x)在(﹣1,0)上是單調(diào)增函數(shù)還是單調(diào)減函數(shù)?(直接寫出答案,不要求寫證明過程).
【答案】證明:(Ⅰ)函數(shù)為奇函數(shù)
(Ⅱ)設x1 , x2∈(0,1)且x1<x2![]()
= ![]()
∵0<x1<x2<1,∴x1x2<1,x1x2﹣1<0,
∵x2>x1∴x2﹣x1>0.
∴f(x2)﹣f(x1)<0,f(x2)<f(x1)
因此函數(shù)f(x)在(0,1)上是減函數(shù)
(Ⅲ)f(x)在(﹣1,0)上是減函數(shù)
【解析】(Ⅰ)用函數(shù)奇偶性定義證明,要注意定義域.(Ⅱ)先任取兩個變量,且界定大小,再作差變形看符號,(Ⅲ)由函數(shù)圖像判斷即可.
【考點精析】利用奇偶性與單調(diào)性的綜合對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知奇函數(shù)在關于原點對稱的區(qū)間上有相同的單調(diào)性;偶函數(shù)在關于原點對稱的區(qū)間上有相反的單調(diào)性.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)單調(diào)遞減,則滿足
的實數(shù)x的取值范圍是( )
A.(
,
)
B.[
,
)
C.(
,
)
D.[
,
)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如甲圖所示,在矩形
中,
,
,
是
的中點,將
沿
折起到
位置,使平面
平面
,得到乙圖所示的四棱錐
.
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值.
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)
是定義在
上的函數(shù),并且滿足下面三個條件:①對任意正數(shù)
,都有
;②當
時,
;③
.
(1)求
,
的值;
(2)證明
在
上是減函數(shù);
(3)如果不等式
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△BCD中,∠BCD=90°,BC=CD=1,AB⊥平面BCD,∠ADB=60°,E、F分別是AC、AD上的動點,且![]()
(1)求證:不論
為何值,總有平面BEF⊥平面ABC;
(2)當λ為何值時,平面BEF⊥平面ACD ?
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2x+2.
(1)求f(x)單調(diào)區(qū)間
(2)求f(x)在區(qū)間[
,3]上的最大值和最小值;
(3)若g(x)=f(x)﹣mx在[2,4]上是單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
,設b>a≥0,若f(a)=f(b),則af(b)的取值范圍是( )
A.[
,2)
B.[﹣
,+∞)
C.[﹣
,﹣
)
D.[﹣
,
]
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(其中
,且
為常數(shù)).
(1)當
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對于任意的
,都有
成立,求
的取值范圍;
(3)若方程
在
上有且只有一個實根,求
的取值范圍.
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