【題目】設函數
為偶函數.
(1) 求
的值;
(2)若
的最小值為
,求
的最大值及此時
的取值;
(3)在(2)的條件下,設函數
,其中
.已知
在
處取得最小值并且點
是其圖象的一個對稱中心,試求
的最小值.
【答案】(1)
;(2)最大值為
, 此時
的取值為
;(3)![]()
【解析】
(1)根據
是偶函數,轉化為
對一切
恒成立求解.
(2)由(1)得到
, 根據
最小值為
, 則
,得到
,然后再求最大值.
(3)由(2)得到![]()
,根據
在
處取最小值,點
是其圖象的一個對稱中心,,由
求解.
(1)因為
,
是偶函數,
所以
對一切
恒成立,
所以
.
(2)由(1)知
,
因為其最小值為
,
所以
,
所以
,
當
時,
取得最大值
, 此時
;
(3)由(2)知:
,
,
,
因為
在
處取最小值,且點
是其圖象的一個對稱中心,
所以
,
所以
,
,
所以
,則
,
即
,
又因為
,
所以
,
,
當
時,
,
,
在
處取得最大值,不符合題意;
當
時,
,
,
在
取不到最小值,,不符合題意;
當
時,
,
,
在
處取得最小值,
,
的圖象關于點
中心對稱,
所以
的最小值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,
,
為
,
軸上兩個動點,點
在直線
上,且滿足
,
.
(1)求點
的軌跡方程;
(2)記點
的軌跡為曲線
,
為曲線
與
正半軸的交點,
、
為曲線
上與
不重合的兩點,且直線
與直線
的斜率之積為
,試探究
面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是一個纜車示意圖,該纜車的半徑為4.8 m,圓上最低點與地面的距離為0.8 m,纜車每60 s轉動一圈,圖中OA與地面垂直,以OA為始邊,逆時針轉動θ角到OB,設B點與地面的距離為h m.
(1)求h與θ之間的函數解析式;
(2)設從OA開始轉動,經過t s達到OB,求h與t之間的函數解析式,并計算經過45 s后纜車距離地面的高度.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓
,直線![]()
(1)若直線
與圓O交于不同的兩點A, B,當
時,求k的值.
(2)若k=1,P是直線
上的動點,過P作圓O的兩條切線PC、PD,切點為C、D,問:直線CD是否過定點?若過定點,求出定點坐標;若不過定點,說明理由.
(3)若EF、GH為圓
的兩條相互垂直的弦,垂足為M(1,
),求四邊形EGFH的面積的最大值
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓
的長軸為
,過點
的直線
與
軸垂直,橢圓的離心率
,
為橢圓的左焦點,且
.
![]()
(Ⅰ)求此橢圓的方程;
(Ⅱ)設
是此橢圓上異于
的任意一點,
,
為垂足,延長
到點
使得
.連接
并延長交直線
于點
,
為
的中點,判定直線
與以
為直徑的圓
的位置關系.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設拋物線
的焦點為
,準線為
.已知以
為圓心,半徑為4的圓與
交于
、
兩點,
是該圓與拋物線
的一個交點,
.
(1)求
的值;
(2)已知點
的縱坐標為
且在
上,
、
是
上異于點
的另兩點,且滿足直線
和直線
的斜率之和為
,試問直線
是否經過一定點,若是,求出定點的坐標,否則,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】半期考試后,班長小王統計了50名同學的數學成績,繪制頻率分布直方圖如圖所示.
根據頻率分布直方圖,估計這50名同學的數學平均成績;
用分層抽樣的方法從成績低于115的同學中抽取6名,再在抽取的這6名同學中任選2名,求這兩名同學數學成績均在
中的概率.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將一鐵塊高溫融化后制成一張厚度忽略不計、面積為100dm2的矩形薄鐵皮(如圖),并沿虛線l1,l2裁剪成A,B,C三個矩形(B,C全等),用來制成一個柱體.現有兩種方案:
方案①:以
為母線,將A作為圓柱的側面展開圖,并從B,C中各裁剪出一個圓形作為圓柱的兩個底面;
方案②:以
為側棱,將A作為正四棱柱的側面展開圖,并從B,C中各裁剪出一個正方形(各邊分別與
或
垂直)作為正四棱柱的兩個底面.
(1)設B,C都是正方形,且其內切圓恰為按方案①制成的圓柱的底面,求底面半徑;
(2)設
的長為
dm,則當
為多少時,能使按方案②制成的正四棱柱的體積最大?
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com