【題目】已知數(shù)列
的前
項和
,且
是2與
的等差中項.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)若
,求數(shù)列
的前
項和
.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】試題分析:
(1)由前n項和與通項公式的關(guān)系可得數(shù)列
的通項公式是an=2n;
(2)錯位相減可得數(shù)列
的前
項和Tn=3-
.
試題解析:
(1)∵an是2與Sn的等差中項,
∴2an=2+Sn, ①
∴2an-1=2+Sn-1,(n≥2) ②
①-②得,2an-2an-1=Sn-Sn-1=an,
即
=2(n≥2).
在①式中,令n=1得,a1=2.
∴數(shù)列{an}是首項為2,公比為2的等比數(shù)列,
∴an=2n.
(2)bn=
=
.
所以Tn=
+
+
+…+
+
, ①
則
Tn=
+
+
+…+
+
, ②
①-②得,
Tn=
+
+
+
+…+
-![]()
=
+2(
+
+
+…+
)-![]()
=
+2×
-![]()
=
-
.
所以Tn=3-
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)約水資源,某市準(zhǔn)備按照居民家庭年用水量實行階梯水價.水價分檔遞增,計劃使第一檔、第二檔和第三檔的水價分別覆蓋全市居民家庭的80%,15%和5%,為合理確定各檔之間的界限,隨機(jī)抽查了該市5萬戶居民家庭上一年的年用水量(單位:m3),繪制了統(tǒng)計圖.如圖所示,下面四個推斷( )
①年用水量不超過180m3的該市居民家庭按第一檔水價交費(fèi);
②年用水量超過240m3的該市居民家庭按第三檔水價交費(fèi);
③該市居民家庭年用水量的中位數(shù)在150﹣180之間;
④該市居民家庭年用水量的平均數(shù)不超過180.![]()
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等邊△ABC中,![]()
(1)如圖1,P,Q是BC邊上的兩點,AP=AQ,∠BAP=20°,求∠AQB的度數(shù);
(2)點P,Q是BC邊上的兩個動點(不與點B,C重合),點P在點Q的左側(cè),且AP=AQ,點Q關(guān)于直線AC的對稱點為M,連接AM,PM.
①依題意將圖2補(bǔ)全;
②小茹通過觀察、實驗提出猜想:在點P,Q運(yùn)動的過程中,始終有PA=PM,小茹把這個猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流,通過討論,形成了證明該猜想的幾種想法:
想法1:要證明PA=PM,只需證△APM是等邊三角形;
想法2:在BA上取一點N,使得BN=BP,要證明PA=PM,只需證△ANP≌△PCM;
想法3:將線段BP繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段BK,要證PA=PM,只需證PA=CK,PM=CK…
請你參考上面的想法,幫助小茹證明PA=PM(一種方法即可).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的首項a1=a,其前n項和為Sn , 且滿足Sn+Sn﹣1=3n2+2n+4(n≥2),若對任意的n∈N* , an<an+1恒成立,則a的取值范圍是( )
A.(
,
)
B.(
,
)
C.(
,
)
D.(﹣∞,
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{an}是等差數(shù)列,前n項和為Sn , {bn}是單調(diào)遞增的等比數(shù)列,b1=2是a1與a2的等差中項,a3=5,b3=a4+1,若當(dāng)n≥m時,Sn≤bn恒成立,則m的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016高考山東文數(shù)】已知橢圓C:
(a>b>0)的長軸長為4,焦距為2
.
(I)求橢圓C的方程;
![]()
(Ⅱ)過動點M(0,m)(m>0)的直線交x軸與點N,交C于點A,P(P在第一象限),且M是線段PN的中點.過點P作x軸的垂線交C于另一點Q,延長線QM交C于點B.
(i)設(shè)直線PM、QM的斜率分別為k、k',證明
為定值.
(ii)求直線AB的斜率的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要得到函數(shù)y=cos(2x+1)的圖象,只要將函數(shù)y=cos2x的圖象( )
A.向左平移1個單位
B.向右平移1個單位
C.向左平移
個單位
D.向右平移
個單位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
,圓
,經(jīng)過原點的兩直線
滿足
,且
交圓
于不同兩點交
,
圓
于不同兩點
,記
的斜率為![]()
(1)求
的取值范圍;
(2)若四邊形
為梯形,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,其中
是自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)判斷函數(shù)
在
內(nèi)零點的個數(shù),并說明理由;
(Ⅱ)
,
,使得不等式
成立,試求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)若
,求證:
.
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