【題目】
已知
在
與
時都取得極值.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)若
,求
的單調區間和極值.
【答案】(Ⅰ)
,
;(Ⅱ)f (x)的遞增區間為
和(1,+∞),遞減區間為
.當x=-
時,f(x)有極大值f
=
;當x=1時,f(x)有極小值f(1)=-
.
【解析】
(1)因為函數在極值點處導數等于0,所以若f(x)在
與
時,都取得極值,則
就可得到a,b的值;(2)先由
求出函數中的c值,再求導數,令導數大于0,解得x的范圍是函數的增區間,令導數小于0,解得x的范圍是函數的減區間,增區間與減區間的分界點為極值點,且當極值點左側導數大于0,右側導數小于0時取得極大值,當極值點左側導數小于0,右側導數大于0時取得極小值,再把x的值代入原函數求出極大值與極小值
試題解析:f′(x)=3x2+2ax+b=0.由題設知x=1,x=-
為f′(x)=0的解.∴ -
a=1-
,
=1×
.∴ a=-
,b=-2.經檢驗,這時x=1與x=-
都是極值點.
(2)f(x)=x3-
x2-2x+c,由f(-1)=-1-
+2+c=
,得c=1.∴ f (x)=x3-
x2-2x+1.
x |
|
|
| 1 |
|
| + | 0 | - | 0 | + |
| 遞增 | 極大值 | 遞減 | 極小值 | 遞增 |
∴ f (x)的遞增區間為
和(1,+∞),遞減區間為
.當x=-
時,f(x)有極大值f
=
;當x=1時,f(x)有極小值f(1)=-
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】
已知函數
.
(1)討論f(x)的單調性,并證明f(x)有且僅有兩個零點;
(2)設x0是f(x)的一個零點,證明曲線y=ln x 在點A(x0,ln x0)處的切線也是曲線
的切線.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下面幾種推理過程是演繹推理的是( )
A. 某校高三有8個班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推測各班人數都超過50人
B. 由三角形的性質,推測空間四面體的性質
C. 平行四邊形的對角線互相平分,菱形是平行四邊形,所以菱形的對角線互相平分
D. 在數列
中,
,可得
,由此歸納出
的通項公式![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,點P到兩點(0,
),(0,
),的距離之和等于4,設點P的軌跡為C.
(1)求C的方程.
(2)設直線
與C交于A,B兩點,求弦長|AB|,并判斷OA與OB是否垂直,若垂直,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】圖1是由矩形ADEB,Rt△ABC和菱形BFGC組成的一個平面圖形,其中AB=1,BE=BF=2,∠FBC=60°,將其沿AB,BC折起使得BE與BF重合,連結DG,如圖2.
(1)證明:圖2中的A,C,G,D四點共面,且平面ABC⊥平面BCGE;
(2)求圖2中的二面角BCGA的大小.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點
為拋物線
,點
為焦點,過點
的直線交拋物線于
兩點,點
在拋物線上,使得
的重心
在
軸上,直線
交
軸于點
,且
在點
右側.記
的面積為
.
![]()
(1)求
的值及拋物線的標準方程;
(2)求
的最小值及此時點
的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】改革開放以來,人們的支付方式發生了巨大轉變.近年來,移動支付已成為主要支付方式之一.為了解某校學生上個月A,B兩種移動支付方式的使用情況,從全校所有的1000名學生中隨機抽取了100人,發現樣本中A,B兩種支付方式都不使用的有5人,樣本中僅使用A和僅使用B的學生的支付金額分布情況如下:
支付方式 | 不大于2000元 | 大于2000元 |
僅使用A | 27人 | 3人 |
僅使用B | 24人 | 1人 |
(Ⅰ)估計該校學生中上個月A,B兩種支付方式都使用的人數;
(Ⅱ)從樣本僅使用B的學生中隨機抽取1人,求該學生上個月支付金額大于2000元的概率;
(Ⅲ)已知上個月樣本學生的支付方式在本月沒有變化.現從樣本僅使用B的學生中隨機抽查1人,發現他本月的支付金額大于2000元.結合(Ⅱ)的結果,能否認為樣本僅使用B的學生中本月支付金額大于2000元的人數有變化?說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,橢圓C:
的焦點為F1(–1、0),
F2(1,0).過F2作x軸的垂線l,在x軸的上方,l與圓F2:
交于點A,與橢圓C交于點D.連結AF1并延長交圓F2于點B,連結BF2交橢圓C于點E,連結DF1.已知DF1=
.
![]()
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)求點E的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,已知圓心在
軸上,半徑為2的圓
位于
軸右側,且與直線
相切.
(1)求圓
的方程;
(2)在圓
上,是否存在點
,使得直線
與圓
相交于不同的兩點
,且
的面積最大?若存在,求出點
的坐標及對應的
的面積;若不存在,請說明理由.
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