【題目】用a代表紅球，b代表藍球，c代表黑球，由加法原理及乘法原理，從1個紅球和1個藍球中取出若干個球的所有取法可由（1+a）（1+b）的展開式1+a+b+ab表示出來，如：“1”表示一個球都不取、“a”表示取出一個紅球，而“ab”則表示把紅球和藍球都取出來．以此類推，下列各式中，其展開式可用來表示從5個無區別的紅球、5個無區別的藍球、5個有區別的黑球中取出若干個球，且所有的藍球都取出或都不取出的所有取法的是（ ）
A.（1+a+a2+a3+a4+a5）（1+b5）（1+c）5
B.（1+a5）（1+b+b2+b3+b4+b5）（1+c）5
C.（1+a）5（1+b+b2+b3+b4+b5）（1+c5）
D.（1+a5）（1+b）5（1+c+c2+c3+c4+c5）
【答案】A
【解析】解：從5個無區別的紅球中取出若干個球，可以1個球都不取、或取1個、2個、3個、4個、5個球，共6種情況，則其所有取法為1+a+a2+a3+a4+a5；從5個無區別的藍球中取出若干個球，由所有的藍球都取出或都不取出，得其所有取法為1+b5；從5個有區別的黑球中取出若干個球，可以1個球都不取、或取1個、2個、3個、4個、5個
球，共6種情況，則其所有取法為
=（1+c）5 ， 根據分步乘法計數原理得，適合要求的所有取法是（1+a+a2+a3+a4+a5）（1+b5）（1+c）5 ．
故選：A．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用歸納推理的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握根據一類事物的部分對象具有某種性質,退出這類事物的所有對象都具有這種性質的推理,叫做歸納推理．
科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知三棱柱BCF﹣ADE的側面CFED與ABFE都是邊長為1的正方形，M、N兩點分別在AF和CE上，且AM=EN．
（1）求證：平面ABCD⊥平面ADE；
（2）求證：MN∥平面BCF；
（3）若點N為EC的中點，點P為EF上的動點，試求PA+PN的最小值．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】在下列向量組中，可以把向量
=（3，2）表示出來的是（ ）
A.
=（0，0），
=（1，2）
B.=（﹣1，2），=（5，﹣2）
C.=（3，5）， =（6，10）
D.=（2，﹣3）， =（﹣2，3）
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知橢圓
：
的離心率為
，
，
為其左、右頂點，
為橢圓上除，外任意一點，若記直線
，
斜率分別為
，
.
（1）求證：
為定值；
（2）若橢圓的長軸長為4，過點
作兩條互相垂直的直線
，
，若
恰好為與橢圓相交的弦的中點，求與橢圓相交的弦的中點的橫坐標.
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知橢圓
，點P(2，0)．
(I)求橢圓C的短軸長與離心率；
( II)過(1，0)的直線
與橢圓C相交于M、N兩點，設MN的中點為T，判斷|TP|與|TM|的大小，并證明你的結論．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】2017年5月14日,第一屆“一帶一路”國際高峰論壇在北京舉行,為了解不同年齡的人對“一帶一路”關注程度,某機構隨機抽取了年齡在15-75歲之間的100人進行調查, 經統計“青少年”與“中老年”的人數之比為9:11
關注 | 不關注 | 合計 | |
青少年 | 15 | ||
中老年 | |||
合計 | 50 | 50 | 100 |
(1)根據已知條件完成上面的
列聯表，并判斷能否有
的把握認為關注“一帶一路”是否和年齡段有關？
(2)現從抽取的青少年中采用分層抽樣的辦法選取9人進行問卷調查.在這9人中再選取3人進行面對面詢問,記選取的3人中關注“一帶一路”的人數為X,求X的分布列及數學期望.
附:參考公式
，其中
臨界值表：
| 0.05 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】在直角坐標系xOy中，已知點A（1，1），B（2，3），C（3，2），點P（x，y）在△ABC三邊圍成的區域（含邊界）上．
（1）若 
，求| 
|；
（2）設 =m 
+n 
（m，n∈R），用x，y表示m﹣n，并求m﹣n的最大值．
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