【題目】若函數(shù)y=ksin(kx+φ)(k>0,|φ|<
)與函數(shù)y=kx﹣k2+6的部分圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)=sin(kx﹣φ)+cos(kx﹣φ)圖象的一條對稱軸的方程可以為( ) ![]()
A.x=﹣ ![]()
B.x= ![]()
C.x= ![]()
D.x=﹣ ![]()
【答案】B
【解析】解:根據(jù)函數(shù)y=ksin(kx+φ)(k>0,|φ|<
)的最大值為k,∴﹣k2+6=k,∴k=2.
把點(diǎn)(
,0)代入y=2sin(2x+φ)可得 sin(
+φ)=0,∴φ=﹣
,∴入y=2sin(2x﹣
).
則函數(shù)f(x)=sin(kx﹣φ)+cos(kx﹣φ)=sin(2x+
)+cos(2x+
)=
sin(2x+
+
)=
sin(2x+
).
令2x+
=kπ+
,求得x=
+
,k∈Z,故f(x)的圖象的對稱軸的方程為得x=
+
,k∈Z,
當(dāng)k=3時(shí),x=
,
故選:B.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解正弦函數(shù)的對稱性(正弦函數(shù)的對稱性:對稱中心
;對稱軸
).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ex(sinx﹣cosx)(0≤x≤2016π),則函數(shù)f(x)的各極大值之和為( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|≤
),x=﹣
為f(x)的零點(diǎn),x=
為y=f(x)圖象的對稱軸,且f(x)在(
,
)上單調(diào),則ω的最大值為( )
A.11
B.9
C.7
D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列結(jié)論中: ①函數(shù)y=sin(kπ﹣x)(k∈Z)為奇函數(shù);
②函數(shù)
的圖象關(guān)于點(diǎn)
對稱;
③函數(shù)
的圖象的一條對稱軸為
π;
④若tan(π﹣x)=2,則cos2x=
.
其中正確結(jié)論的序號為(把所有正確結(jié)論的序號都填上).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)事件A表示“關(guān)于x的一元二次方程x2+ax+b2=0有實(shí)根”,其中a,b為實(shí)常數(shù). (Ⅰ)若a為區(qū)間[0,5]上的整數(shù)值隨機(jī)數(shù),b為區(qū)間[0,2]上的整數(shù)值隨機(jī)數(shù),求事件A發(fā)生的概率;
(Ⅱ)若a為區(qū)間[0,5]上的均勻隨機(jī)數(shù),b為區(qū)間[0,2]上的均勻隨機(jī)數(shù),求事件A發(fā)生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高二奧賽班N名學(xué)生的物理測評成績(滿分120分)分布直方圖如圖,已知分?jǐn)?shù)在100~110的學(xué)生數(shù)有21人. (Ⅰ)求總?cè)藬?shù)N和分?jǐn)?shù)在110~115分的人數(shù)n;
(Ⅱ)現(xiàn)準(zhǔn)備從分?jǐn)?shù)在110~115分的n名學(xué)生(女生占
)中任選2人,求其中恰好含有一名女生的概率;
(Ⅲ)為了分析某個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對其下一階段的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)性建議,對他前7次考試的數(shù)學(xué)成績x(滿分150分),物理成績y進(jìn)行分析,下面是該生7次考試的成績.
數(shù)學(xué) | 88 | 83 | 117 | 92 | 108 | 100 | 112 |
物理 | 94 | 91 | 108 | 96 | 104 | 101 | 106 |
已知該生的物理成績y與數(shù)學(xué)成績x是線性相關(guān)的,若該生的數(shù)學(xué)成績達(dá)到130分,請你估計(jì)他的物理成績大約是多少?
附:對于一組數(shù)據(jù)(u1 , v1),(u2 , v2),,(un , vn),其回歸線v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為
.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若曲線C1:x2+y2﹣2x=0與曲線C2:mx2﹣xy+mx=0有三個(gè)不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )
A.(﹣
,
)
B.(﹣∞,﹣
)∪(
,+∞)
C.(﹣∞,0)∪(0,+∞)
D.(﹣
,0)∪(0,
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知以M為圓心的圓M:x2+y2﹣12x﹣14y+60=0及其上一點(diǎn)A(2,4). ![]()
(1)設(shè)圓N與x軸相切,與圓M外切,且圓心N在直線x=6上,求圓N的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)平行于OA的直線l與圓M相交于B、C兩點(diǎn),且BC=OA,求直線l的方程;
(3)設(shè)點(diǎn)T(t,0)滿足:存在圓M上的兩點(diǎn)P和Q,使得
+
=
,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
,
是其函數(shù)圖象的一條對稱軸. (Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)若f(x)的定義域?yàn)?
,值域?yàn)閇1,5],求a,b的值.
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