【題目】已知函數(shù)
,
,
.
(1)討論函數(shù)
的奇偶性,并說(shuō)明理由;
(2)已知
在
上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
【答案】(1)答案見(jiàn)解析;(2)
.
【解析】
試題分析:(1)求出函數(shù)
的定義域,利用奇偶性的定義即可判斷;(2)【方法一】,利用單調(diào)性的定義法及
在
上單調(diào)遞減,推出不等式,解不等式即可求實(shí)數(shù)k的取值范圍;【方法二】設(shè)
,則
,
,結(jié)合復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的性質(zhì),再對(duì)
進(jìn)行分類(lèi)討論,即可求得實(shí)數(shù)k的取值范圍.
試題解析:(1)函數(shù)定義域?yàn)?/span>![]()
∵![]()
∴
不是奇函數(shù)
∵![]()
∴令
恒成立,
所以當(dāng)
時(shí),函數(shù)
為偶函數(shù);
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
是非奇非偶函數(shù)
(2)【方法一】對(duì)任意
,且
,有
恒成立.
∴![]()
∵![]()
∴
恒成立
∴
,即
.
【方法二】設(shè)
,則
,![]()
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,所以滿(mǎn)足條件;
當(dāng)
時(shí),
時(shí)單調(diào)遞減,
單調(diào)遞增.
∴
,即
.
∴
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)若直線(xiàn)
與曲線(xiàn)
的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
,且
,求整數(shù)
所有可能的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017·江蘇高考)如圖,在三棱錐ABCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,點(diǎn)E,F(E與A,D不重合)分別在棱AD,BD上,且EF⊥AD.
![]()
求證:(1)EF∥平面ABC;
(2)AD⊥AC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系
中,曲線(xiàn)
的參數(shù)方程是
(
為參數(shù)),以該直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線(xiàn)
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)寫(xiě)出曲線(xiàn)
的普通方程和直線(xiàn)
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)
,直線(xiàn)
與曲線(xiàn)
相交于
兩點(diǎn),且
,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
中,底面
為梯形,
,
.
是
的中點(diǎn),
底面
,
在平面
上的正投影為點(diǎn)
,延長(zhǎng)
交
于點(diǎn)
.
![]()
(1)求證:
為
中點(diǎn);
(2)若
,
,在棱
上確定一點(diǎn)
,使得
平面
,并求出
與面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓
:
,點(diǎn)
,直線(xiàn)
.
![]()
(1)求與圓
相切,且與直線(xiàn)
垂直的直線(xiàn)方程;
(2)在直線(xiàn)
上(
為坐標(biāo)原點(diǎn)),存在定點(diǎn)
(不同于點(diǎn)
),滿(mǎn)足:對(duì)于圓
上的任一點(diǎn)
,都有
為一常數(shù),試求出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家政服務(wù)公司根據(jù)用戶(hù)滿(mǎn)意程度將本公司家政服務(wù)員分為兩類(lèi),其中A類(lèi)服務(wù)員12名,B類(lèi)服務(wù)員
名
(1)若采用分層抽樣的方法隨機(jī)抽取20名家政服務(wù)員參加技術(shù)培訓(xùn),抽取到B類(lèi)服務(wù)員的人數(shù)是16, 求
的值
(2)某客戶(hù)來(lái)公司聘請(qǐng)2名家政服務(wù)員,但是由于公司人員安排已經(jīng)接近飽和,只有3名A類(lèi)家政服務(wù)員和2名B類(lèi)家政服務(wù)員可供選擇
①請(qǐng)列出該客戶(hù)的所有可能選擇的情況
②求該客戶(hù)最終聘請(qǐng)的家政服務(wù)員中既有A類(lèi)又有B類(lèi)的概率來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
相鄰兩對(duì)稱(chēng)軸間的距離為
,若將
的圖象先向左平移
個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位,所得的函數(shù)
為奇函數(shù).
(1)求
的解析式,并求
的對(duì)稱(chēng)中心;
(2)若關(guān)于
的方程
在區(qū)間
上有兩個(gè)不相等的實(shí)根,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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