【題目】下列命題:(1)正方形的四條邊相等;(2)有兩個角是
的三角形是等腰直角三角形;(3)正數(shù)的平方根不等于0;(4)至少有一個正整數(shù)是偶數(shù);是全稱量詞命題的有________;是存在量詞命題的有________.(填序號)
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】支付寶作為一款移動支付工具,在日常生活中起到了重要的作用.巴蜀中學高2018屆學生為了調查支付寶在人群中的使用情況,在街頭隨機對
名市民進行了調查,結果如下.
(1)對
名市民按年齡以及是否使用支付寶進行分組,得到以下表格,試問能否有
的把握認為“使用支付寶與年齡有關”?
使用支付寶 | 不使用支付寶 | 合計 | |
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合計 |
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(2)現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從被調查的
歲以下的市民中抽取了
位進行進一步調查,然后從這
位市民中隨機抽取
位,求至少抽到
位“使用支付寶”的市民的概率;
(3) 為了鼓勵市民使用支付寶,支付寶推出了“獎勵金”活動,每使用支付寶支付一次,分別有
的概率獲得
元獎勵金,每次支付獲得的獎勵金情況互不影響.若某位市民在一周使用了
次支付寶,記
為這一周他獲得的獎勵金數(shù),求
的分布列和數(shù)學期望.
附:
,其中
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設n為正整數(shù)集合
,n對于集合A中的任意元素
和
,記
.
(1)當
時,若
,
,求
和
的值;
(2)當
時,設B是A的子集,且滿足:對于B中的任意元素α,β,當α,β相同時,
是奇數(shù);當α,β不同時,
是偶數(shù).求集合B中元素個數(shù)的最值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
圍建一個面積為360m2的矩形場地,要求矩形場地的一面利用舊墻(利用舊墻需維修),其它三面圍墻要新建,在舊墻的對面的新墻上要留一個寬度為2m的進出口,如圖所示,已知舊墻的維修費用為45元/m,新墻的造價為180元/m,設利用的舊墻的長度為x(單位:元)。
![]()
(Ⅰ)將y表示為x的函數(shù);
(Ⅱ)試確定x,使修建此矩形場地圍墻的總費用最小,并求出最小總費用。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
其中
為自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)討論函數(shù)
的單調性及極值;
(Ⅱ)若不等式
在
內恒成立,求證:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】麻團又叫煎堆,呈球形,華北地區(qū)稱麻團,是一種古老的中華傳統(tǒng)特色油炸面食,寓意團圓。制作時以糯米粉團炸起,加上芝麻而制成,有些包麻茸、豆沙等餡料,有些沒有。一個長方體形狀的紙盒中恰好放入4個球形的麻團,它們彼此相切,同時與長方體紙盒上下底和側面均相切,其俯視圖如圖所示,若長方體紙盒的表面積為576
,則一個麻團的體積為_______
.
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
(1)求函數(shù)
的極值
(2)定義:若函數(shù)
在區(qū)間
上的取值范圍為
,則稱區(qū)間
為函數(shù)
的“美麗區(qū)間”.試問函數(shù)
在
上是否存在“美麗區(qū)間”?若存在,求出所有符合條件的“美麗區(qū)間”;若不存在,請說明理由
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