【題目】一青蛙從點
開始依次水平向右和豎直向上跳動,其落點坐標依次是![]()
,(如圖所示,
坐標以已知條件為準),
表示青蛙從點
到點
所經過的路程.
![]()
(1)若點
為拋物線
(
)準線上一點,點
均在該拋物線上,并且直線
經過該拋物線的焦點,證明
.
(2)若點
要么落在
所表示的曲線上,要么落在
所表示的曲線上,并且
,試寫出
(不需證明);
(3)若點
要么落在
所表示的曲線上,要么落在
所表示的曲線上,并且
,求
的表達式.
【答案】(1)證明見解析;(2)
;(3)
.
【解析】
試題分析:(1)直接借助題設求解即可獲證;(2)運用題設條件和極限思想表示出來再求解即可;(3)運用題設中提供的信息分類進行求解.
試題解析:(1)設
,由于青蛙依次向右向上跳動,
所以
,
,由拋物線定義知:
.
(2)依題意,
,
,
(
)
![]()
![]()
![]()
隨著
的增大,點
無限接近點
,
橫向路程之和無限接近
,縱向路程之和無限接近
,
所以
.
(3)方法一:設點
,則題意,
的坐標滿足如下遞推關系:
,且
,
(
)
其中
,![]()
∴
,即
,
∴
是以
為首項,2為公差的等差數列,
∴
,
所以當
為偶數時,
,于是
,
又
,
∴當
為奇數時,
,
,
當
為偶數時,
![]()
![]()
![]()
![]()
當
為奇數時,
![]()
![]()
![]()
![]()
所以,當
為偶數時,![]()
當
為奇數時,![]()
所以,
.
方法二:由題意知
,
,
,
,
,
,…
其中
,
,
,
,…
,
,
,
…
觀察規律可知:下標為奇數的點的縱坐標為首項為
,公比為4的等比數列,相鄰橫坐標之差為首項為2,公差為1的等差數列,下標為偶數的點也有此規律,并由數學歸納法可以證明.
所以,當
為偶數時,![]()
當
為奇數時,
,
當
為偶數時,![]()
當
為奇數時,![]()
所以,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】網絡購物已經被大多數人接受,隨著時間的推移,網絡購物的人越來越多,然而也有部分人對網絡購物的質量和信譽產生懷疑。對此,某新聞媒體進行了調查,在所有參與調查的人中,持“支持”和“不支持”態度的人數如下表所示:
年齡 態度 | 支持 | 不支持 |
20歲以上50歲以下 | 800 | 200 |
50歲以 (含50歲) | 100 | 300 |
(1)在所有參與調查的人中,用分層抽樣的方法抽取
個人,已知從持“支持”態度的人中抽取了9人,求
的值;
(2)是否有99.9%的把握認為支持網絡購物與年齡有關?
參考數據:
,其中
,
| 0.05 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某漁場魚群的最大養殖量為
噸,為保證魚群的生長空間,實際的養殖量
要小于
,留出適當的空閑量,空閑量與最大養殖量的比值叫空閑率,已知魚群的年增加量
(噸)和實際養殖量
(噸)與空閑率的乘積成正比(設比例系數
).
(1)寫出
與
的函數關系式,并指出定義域;
(2)求魚群年增長量的最大值;
(3)當魚群年增長量達到最大值時,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某生態園將一三角形地塊
的一角
開辟為水果園種植桃樹,已知角
為
,
的長度均大于
米,現在邊界
處建圍墻,在
處圍竹籬笆.
![]()
(1)若圍墻
總 長度為
米,如何圍可使得三角形地塊
的面積最大?
(2)已知
段圍墻高
米,
段圍墻高
米,造價均為每平方米
元.若圍圍墻用了
元,問如何圍可使竹籬笆用料最省?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的是
A. 若直線
與平面
平行,則
與平面
內的任意一條直線都沒有公共點;
B. 若直線
與平面
平行,則
與平面
內的任意一條直線都平行;
C. 若直線
上有無數個點不在平面
內,則
;
D. 如果兩條平行線中的一條與一個平面平行,那么另一條也與這個平面平行.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知向量
.
(1)若
分別表示將一枚質地均勻的正方體骰子(六個面的點數分別為1,2,3,4,5,6)先后拋擲兩次時第一次、第二次出現的點數,求滿足
的概率;
(2)若
在連續區間
上取值,求滿足
的概率.
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