【題目】已知函數
,
(
,且
).
(1)當
時,若對任意
,
恒成立,求實數
的取值范圍;
(2)若
,設
,
是
的導函數,判斷
的零點個數,并證明.
【答案】(1)
(2)見解析
【解析】分析:(1)由題意,求導,若k≤0,則g′(x)>0,根據函數的單調性即可求得g(x)最大值,即可求得實數k的取值范圍;
(2)構造輔助函數,求導,根據函數的單調性及函數零點的判斷,即可求得f'(x)的零點個數.
詳解: (1)當
時,對任意
,
恒成立,
令
,求導
,
由
,則
,
若
,則
,所以
在
上是增函數,所以
,符合題意,
當
時,令
,解得
,
,
則
在
上是減函數,當
時,
,不符合題意,
綜上可知
的取值范圍為
.
(2)證明:由題意:
,由此可得
為一個零點,
令
(
),則
,
的減區間為
,單調增區間為
,
其中
,則
,
,
,
當
時,
,
由零點存在定理及單調性可知在
上存在唯一的零點
,
取
,則
,令
,知
在
上是減函數,
故當
時,
,即
,
由零點存在定理及單調性可知在
上存在唯一
,
,
由
的單調遞減區間是
,則在
上
僅存在唯一的零點
,
綜上可知
共有三個零點.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某面包店隨機收集了面包種類的有關數據,經分類整理得到下表:
面包類型 | 第一類 | 第二類 | 第三類 | 第四類 | 第五類 | 第六類 |
面包個數 | 90 | 60 | 30 | 80 | 100 | 40 |
好評率 | 0.6 | 0.45 | 0.7 | 0.35 | 0.6 | 0.5 |
好評率是指:一類面包中獲得好評的個數與該類面包的個數的比值.
(1)從面包店收集的面包中隨機選取1個,求這個面包是獲得好評的第五類面包的概率;
(2)從面包店收集的面包中隨機選取1個,估計這個面包沒有獲得好評的概率;
(3)面包店為增加利潤,擬改變生產策略,這將導致不同類型面包的好評率發生變化.假設表格中只有兩類面包的好評率數據發生變化,那么哪類面包的好評率增加0.1,哪類面包的好評率減少0.1,使得獲得好評的面包總數與樣本中的面包總數的比值達到最大?(只需寫出結論)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,設橢圓
(a>1).
![]()
(Ⅰ)求直線y=kx+1被橢圓截得的線段長(用a、k表示);
(Ⅱ)若任意以點A(0,1)為圓心的圓與橢圓至多有3個公共點,求橢圓離心率的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2015年7月9日21時15分,臺風“蓮花”在我國廣東省陸豐市甲東鎮沿海登陸,造成165.17萬人受災,5.6萬人緊急轉移安置,288間房屋倒塌,46.5千公頃農田受災,直接經濟損失12.99億元.距離陸豐市222千米的梅州也受到了臺風的影響,適逢暑假,小明調查了梅州某小區的50戶居民由于臺風造成的經濟損失,將收集的數據分成
,
,
,
,
五組,并作出如圖頻率分布直方圖:
![]()
(1)試根據頻率分布直方圖估計小區平均每戶居民的平均損失(同一組中的數據用該組區間的中點值代表);
(2)小明向班級同學發出倡議,為該小區居民捐款,現從損失超過4000元的居民中隨機抽取2戶進行捐款援助,設抽出損失超過8000元的居民為
戶,求
的分布列和數學期望;
(3)臺風后區委會號召小區居民為臺風重災區捐款,小明調查的50戶居民捐款情況如圖,根據圖表格中所給數據,分別求
,
,
,
,
,
,
的值,并說明是否有
以上的把握認為捐款數額多于或少于500元和自身經濟損失是否到4000元有關?
經濟損失不超過4000元 | 經濟損失超過4000元 | 合計 | |
捐款超過500元 |
|
| |
捐款不超過500元 |
|
| |
合計 |
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
附:臨界值表參考公式:
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】美國對中國芯片的技術封鎖,這卻激發了中國“芯”的研究熱潮,中國華為公司研發的
、
兩種芯片都已獲得成功.該公司研發芯片已經耗費資金
千萬元,現在準備投入資金進行生產,經市場調查與預測,生產
芯片的毛收入與投入的資金成正比,已知每投入
千萬元,公司獲得毛收入
千萬元;生產
芯片的毛收入
(千萬元)與投入的資金
(千萬元)的函數關系為
(
與
都為常數),其圖象如圖所示.
![]()
(1)試分別求出生產
、
兩種芯片的毛收入
(千萬元)與投入資金
(千萬元)函數關系式;
(2)現在公司準備投入
億元資金同時生產
、
兩種芯片,設投入
千萬元生產
芯片,用
表示公司所獲利潤,當
為多少時,可以獲得最大利潤?并求最大利潤.(利潤
芯片毛收入
芯片毛收入
研發耗費資金)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內接于圓柱的底面圓O,AB是圓O的直徑,AB=2,BC=1,DC、EB是兩條母線,且tan∠EAB=
.
(1)求三棱錐C-ABE的體積;
(2)證明:平面ACD⊥平面ADE;
(3)在CD上是否存在一點M,使得MO∥平面ADE,證明你的結論.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為調查某地區老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機抽樣方法從該地區調查了500位老年人,結果如下:
男 | 女 | |
需要 | 40 | 30 |
不需要 | 160 | 270 |
(1)估計該地區老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例。
(2)能否在犯錯誤的概率不超過百分之一的前提下認為該地區的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關?
附:![]()
| 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】動點
到定點
的距離之比它到直線
的距離小1,設動點
的軌跡為曲線
,過點
的直線交曲線
于
兩個不同的點,過點
分別作曲線
的切線,且二者相交于點
.
(1)求曲線
的方程;
(2)求證:
;
(3)求
的面積的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中曲線
的參數方程為
(
為參數).若以直角坐標系中的原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線
的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)若曲線
與曲線
有公共點,求實數
的取值范圍.
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