【題目】已知函數
(
,
為自然對數的底數).
(1)討論函數
的單調性;
(2)若
,函數
在
上為增函數,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=lnx﹣ax,(a∈R)
(1)若函數f(x)在點(1,f(1))處切線方程為y=3x+b,求a,b的值;
(2)當a>0時,求函數f(x)在[1,2]上的最小值;
(3)設g(x)=x2﹣2x+2,若對任意x1∈(0,+∞),均存在x2∈[0,1],使得f(x1)<g(x2),求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】圓心在直線2x-3y-1=0上的圓與x軸交于A(1,0),B(3,0)兩點,則圓的方程為( )
A.(x-2)2+(y+1)2=2
B.(x+2)2+(y-1)2=2
C.(x-1)2+(y-2)2=2
D.(x-2)2+(y-1)2=2
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
.
(1)若
,求曲線
在點
處的切線;
(2)若函數
在其定義域內為增函數,求正實數
的取值范圍;
(3)設函數
,若在
上至少存在一點
,使得
成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線
:
,(1)求證:不論實數
取何值,直線
總經過一定點.為使直線不經過第二象限(2)求實數
的取值范圍(3)若直線
與兩坐標軸的正半軸圍成的三角形面積最小,求
的方程.
(1)求證:不論實數
取何值,直線
總經過一定點.
(2)為使直線不經過第二象限,求實數
的取值范圍.
(3)若直線
與兩坐標軸的正半軸圍成的三角形面積最小,求
的方程.
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【題目】某市規定,高中學生三年在校期間參加不少于
小時的社區服務才合格.教育部門在全市隨機抽取200位學生參加社區服務的數據,按時間段
,
,
,
,
(單位:小時)進行統計,其頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)求抽取的200位學生中,參加社區服務時間不少于90小時的學生人數,并估計
從全市高中學生中任意選取一人,其參加社區服務時間不少于90小時的概率;
(Ⅱ)從全市高中學生(人數很多)中任意選取3位學生,記
為3位學生中參加社區服務時間不少于90小時的人數.試求隨機變量
的分布列和數學期望
.
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【題目】已知函數f(x)=2sinxcosx+2
cos2x﹣
.
(1)求函數f(x)的單調減區間;
(2)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,已知a=1,b=
,f(A﹣
)=
,求角C.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y2=4x和點M(6,0),O為坐標原點,直線l過點M,且與拋物線交于A,B兩點.
(1)求
;
(2)若△OAB的面積等于12
,求直線l的方程.
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【題目】已知a>3且a≠
,命題p:指數函數f(x)=(2a﹣6)x在R上單調遞減,命題q:關于x的方程x2﹣3ax+2a2+1=0的兩個實根均大于3.若p或q為真,p且q為假,求實數a的取值范圍.
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