【題目】設橢圓
的右頂點為A,下頂點為B,過A、O、B(O為坐標原點)三點的圓的圓心坐標為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知點M在x軸正半軸上,過點B作BM的垂線與橢圓交于另一點N,若∠BMN=60°,求點M的坐標.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】
(1)根據直徑所對圓周角為直角可知
為直徑,根據圓心坐標求得
的值進而求得橢圓的方程.(2)由(1)求得
點的坐標,設出直線
的方程,同時得到直線
的方程.聯立直線
的方程和橢圓方程,解出
點的坐標,由此求得
的表達式.通過直線
的方程求得
點的坐標,進而求得
的表達式,利用
得到
,由此列方程解得
的值,從而求得
點的坐標.
解:(1)依題意知
,
,
∵△AOB為直角三角形,∴過A、O、B三點的圓的圓心為斜邊AB的中點,
∴
,即
,
∴橢圓的方程為
.
(2)由(1)知
,依題意知直線BN的斜率存在且小于0,
設直線BN的方程為
,
則直線BM的方程為:
,
由
消去y得
,
解得:
,
,
∴
![]()
∴
,
在
中,令
得
,即![]()
∴
,
在Rt△MBN中,∵∠BMN=60°,∴
,
即
,整理得
,
解得
,∵
,∴
,
∴點M的坐標為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某縣畜牧技術員張三和李四9年來一直對該縣山羊養殖業的規模進行跟蹤調查,張三提供了該縣某山羊養殖場年養殖數量
(單位:萬只)與相應年份
(序號)的數據表和散點圖(如圖所示),根據散點圖,發現
與
有較強的線性相關關系,李四提供了該縣山羊養殖場的個數
(單位:個)關于
的回歸方程
.
年份序號x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
年養殖山羊y/萬只 | 1.2 | 1.5 | 1.6 | 1.6 | 1.8 | 2.5 | 25 | 2.6 | 2.7 |
![]()
根據表中的數據和所給統計量,求
關于
的線性回歸方程(參考統計量:
,
);
附:對于一組數據
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下圖是我國2008年至2014年生活垃圾無害化處理量(單位:億噸)的折線圖.
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(Ⅰ)由折線圖看出,可用線性回歸模型擬合y與t的關系,請用相關系數加以說明;
(Ⅱ)建立y關于t的回歸方程(系數精確到0.01),預測2016年我國生活垃圾無害化處理量.
附注:
參考數據:
,
,
,
≈2.646.
參考公式:相關系數
回歸方程
中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的上頂點為A,以A為圓心,橢圓的長半軸為半徑的圓與y軸的交點分別為
、
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設不經過點A的直線
與橢圓
交于P、Q兩點,且
,試探究直線
是否過定點?若過定點,求出該定點的坐標,若不過定點,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司培訓員工某項技能,培訓有如下兩種方式:
方式一:周一到周五每天培訓1小時,周日測試
方式二:周六一天培訓4小時,周日測試
公司有多個班組,每個班組60人,現任選兩組
記為甲組、乙組
先培訓;甲組選方式一,乙組選方式二,并記錄每周培訓后測試達標的人數如表:
第一周 | 第二周 | 第三周 | 第四周 | |
甲組 | 20 | 25 | 10 | 5 |
乙組 | 8 | 16 | 20 | 16 |
用方式一與方式二進行培訓,分別估計員工受訓的平均時間
精確到
,并據此判斷哪種培訓方式效率更高?
在甲乙兩組中,從第三周培訓后達標的員工中采用分層抽樣的方法抽取6人,再從這6人中隨機抽取2人,求這2人中至少有1人來自甲組的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知焦點在x軸上的橢圓
有一個內含圓x2+y2=
,該圓的垂直于x軸的切線交橢圓于點M,N,且
(O為原點).
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(1)求b的值;
(2)設內含圓的任意切線l交橢圓于點A、B.求證:
,并求|AB|的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱
中,
底面
,△ABC是邊長為
的正三角形,
,D,E分別為AB,BC的中點.
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值;
(Ⅲ)在線段
上是否存在一點M,使
平面
?說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系
中,圓
:
,直線
:
,直線
過點
,傾斜角為
,以原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)寫出直線
與圓
的交點極坐標及直線
的參數方程;
(2)設直線
與圓
交于
,
兩點,求
的值.
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