【題目】已知函數
.
(Ⅰ)當
時,求曲線
經過原點的切線方程;
(Ⅱ)若在
時,有
恒成立,求
的最小值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】今年,樓市火爆,特別是一線城市.某一線城市采取“限價房”搖號制度,客戶以家庭為單位進行抽簽,若有
套房源,則設置
個中獎簽,客戶抽到中獎簽視為中簽,中簽家庭可以在指定小區提供的房源中隨機抽取一個房號,現共有20戶家庭去抽取6套房源.
(l)求每個家庭能中簽的概率;
(2)已知甲、乙兩個友好家庭均已中簽,并共同前往某指定小區抽取房號,目前該小區剩余房源有某單元27、28兩個樓層共6套房,其中,第27層有2套房,第28層有4套房.記甲、乙兩個家庭抽取到第28層的房源套數為
,求
的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為迎接
年北京冬季奧運會,普及冬奧知識,某校開展了“冰雪答題王”冬奧知識競賽活動.現從參加冬奧知識競賽活動的學生中隨機抽取了
名學生,將他們的比賽成績(滿分為
分)分為
組:
,
,
,
,
,
,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
![]()
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)記
表示事件“從參加冬奧知識競賽活動的學生中隨機抽取一名學生,該學生的比賽成績不低于
分”,估計
的概率;
(Ⅲ)在抽取的
名學生中,規定:比賽成績不低于
分為“優秀”,比賽成績低于
分為“非優秀”.請將下面的
列聯表補充完整,并判斷是否有
的把握認為“比賽成績是否優秀與性別有關”?
優秀 | 非優秀 | 合計 | |
男生 |
| ||
女生 |
| ||
合計 |
|
參考公式及數據:
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義域為A的函數f(x),若對任意的x1,x2∈A,都有f(x1+x2)-f(x1)≤f(x2),則稱函數f(x)為“定義域上的M函數”,給出以下五個函數:
①f(x)=2x+3,x∈R;②f(x)=x2,x∈
;③f(x)=x2+1,x∈
;④f(x)=sin x,x∈
;⑤f(x)=log2x,x∈[2,+∞).
其中是“定義域上的M函數”的有( )
A. 2個 B. 3個
C. 4個 D. 5個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設點
為拋物線
外一點,過點
作拋物線
的兩條切線
,
,切點分別為
,
.
![]()
(Ⅰ)若點
為
,求直線
的方程;
(Ⅱ)若點
為圓
上的點,記兩切線
,
的斜率分別為
,
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義在
上的函數
,如果滿足;對任意
,存在常數
,都有
成立,則稱
是
上的有界函數,其中
稱為函數
的上界.已知函數
.
(Ⅰ)當
時,求函數
在
上的值域,并判斷函數
在
上是否為有界函數,請說明理由;
(Ⅱ)若
是
上的有界函數,且
的上界為3,求實數
的取值范圍;
(Ⅲ)若
,求函數
在
上的上界
的取值范圍.
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