Question

為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過程中會(huì)有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答問題：

（1）請(qǐng)根據(jù)甲同學(xué)的意圖，連接相應(yīng)的裝置，接口順序：b接    ，   接   ，   接
          。
（2）U形管中所盛試劑的化學(xué)式為               。
（3）裝置③中CCl4的作用是            。
（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)有缺陷，不能證明最終通入AgNO₃溶液中的氣體只有一種，為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，證明最終通入AgNO₃溶液的氣體只有一種，乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加裝置⑤。你認(rèn)為裝置⑤應(yīng)加在               之間（填裝置序號(hào)）。瓶中可以放入                              。

（5）丙同學(xué)看到甲同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置后提出無需多加裝置，只需將原來燒杯中的AgNO₃溶液換成其他溶液。你認(rèn)為可將溶液換成           ，如果觀察到         現(xiàn)象，則證明制Cl2時(shí)有HCl揮發(fā)出來。

Answer 1

（1）e  f  d  c  a（或f  e  d  c  a）(2) 無水CuSO₄ （3）吸收Cl₂  
（4）③① 淀粉KI溶液   （5）紫色石蕊試液   紫色石蕊試液變紅而不退色

解析試題分析：（1）先驗(yàn)證制備的氯氣中是否含有水蒸氣，然后除去氯氣，再檢驗(yàn)是否含有氯化氫，所以相應(yīng)的裝置接口連接順序?yàn)閎，e，f，d，c，a。
（2）無水硫酸銅與水反應(yīng)生成藍(lán)色五水硫酸銅晶體，可用來檢驗(yàn)水，即U形管中所盛試劑的化學(xué)式為CuSO₄。
（3）氯氣易溶于四氯化碳溶液，可用來吸收氯氣，防止干擾HCl檢驗(yàn)。
（4）①裝置用來檢驗(yàn)HCl氣體，為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，應(yīng)排除氯氣的干擾，在③吸收氯氣之后要檢驗(yàn)氯氣是否完全除去，根據(jù)氯氣具有強(qiáng)氧化性的性質(zhì)，可用濕潤的淀粉KI試紙檢驗(yàn)，如不變色，說明已經(jīng)完全除去。
（5）HCl呈酸性，使紫色石蕊試液變紅，Cl₂使紫色石蕊試液先變紅后褪色．若只變紅不褪色，說明制Cl₂時(shí)有HCl揮發(fā)出來。
考點(diǎn)：考查氯氣的準(zhǔn)備、性質(zhì)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
點(diǎn)評(píng)：本題以氯氣的制備和性質(zhì)的檢驗(yàn)為載體，考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)，題目綜合性較強(qiáng)合，難度中等。答題時(shí)關(guān)鍵理清實(shí)驗(yàn)原理和目的及各裝置的作用，有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新思維能力。