【題目】閱讀材料:
①直線l外一點P到直線l的垂線段的長度,叫做點P到直線l的距離,記作d(P,l);
②兩條平行線
,
,直線
上任意一點到直線
的距離,叫做這兩條平行線
,
之間的距離,記作d(
,
);
③若直線
,
相交,則定義d(
,
)=0;
④若直線
,
重合,我們定義d(
,
)=0,
對于兩點
,
和兩條直線
,
,定義兩點
,
的“
,
相關距離”如下:
d(
,
|
,
)=d(
,
)+d(
,
)+d(
,
)
設
(4,0),
(0,3),
:y=x,
:y=
,
:y=kx,解決以下問題:
(1)d(
,
|
,
)= ;
(2)①若k>0,則當d(
,
|
,
)最大時,k= ;
②若k<0,試確定k的值,使得d(
,
|
,
)最大,請說明理由.
![]()
【答案】(1)
;(2)①
;②
.
【解析】
試題分析:(1)首先分別求出d(
,
)、d(
,
)、d(
,
)的值各是多少,再把它們求和,求出d(
,
|
,
)的值是多少;然后分別求出d(
,
)、d(
,
)、d(
,
)的值各是多少,再把它們求和,求出d(
,
|
,
)的值是多少即可.
(2)①首先作
A⊥
于點A,
B⊥
于點B,連接![]()
交
于點C,然后根據
A+
B≤![]()
,可得當![]()
⊥
時,
A+
B的值最大,據此求出k的值是多少即可.
②首先作
A⊥
于點A,
B⊥
于點B,
、
關于原點對稱,
C⊥
于點C,![]()
交
于點D,然后根據
B+
C≤![]()
,可得當![]()
⊥
時,
B+
C取到最大值,據此求出k的值是多少即可.
試題解析:(1)∵
(4,0),
(0,3),
:y=x,
:y=
,
∴d(
,
|
,
)=d(
,
)+d(
,
)+d(
,
)=
=
;
∴d(
,
|
,
)= d(
,
)+d(
,
)+d(
,
)=
=
.
故答案為:
;
(2)①如圖1,作
A⊥
于點A,
B⊥
于點B,連接![]()
交
于點C,
d(
,
|
,
)=d(
,
)+d(
,
)+d(
,
)=
A+
B,
∵
A≤
C,
B≤
C,
∴
A+
B≤![]()
,
∴當![]()
⊥
時,
A+
B的最大值是:
=5,
此時k=tan∠O![]()
=
=
,
∴若k>0,當d(
,
|
,
)最大時,k=
.
故答案為:
;
![]()
②如圖2,作
A⊥
于點A,
B⊥
于點B,
、
關于原點對稱,
C⊥
于點C,![]()
交
于點D,
∵
、
關于原點對稱,
∴
A=
C,
∴d(
,
|
,
)=d(
,
)+d(
,
)+d(
,
)=
A+
B=
B+
C,
∵
B≤
D,
C≤
D,
∴
B+
C≤![]()
,
∴當![]()
⊥
時,
B+
C的最大值是:
=
=5,
此時k=﹣tan∠O![]()
=
=
,
∴若k<0,當d(
,
|
,
)最大時,k=
.
![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題是真命題的是( )
A. 同旁內角相等,兩直線平行
B. 對角線互相平分的四邊形是平行四邊形
C. 相等的兩個角是對頂角
D. 圓內接四邊形對角相等
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一家今年剛成立的小型快遞公司業務量逐月攀升,今年7月份和9月份完成投送的快遞件數分別是20萬件和24.2萬件.若假設該公司每月投送的快遞件數的增長率相同,則這家公司投送快遞件數的月平均增長率為 ________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有下列說法: ①
沒有立方根;
②實數與數軸上的點一一對應;
③近似數3.20萬,該數精確到千位;
④
是分數;
⑤近似數5.60所表示的準確數x的范圍是:5.55≤x<5.65
其中正確的個數是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點C的坐標為(0,1.5),我們把以點C為圓心,半徑為1.5的圓稱為點C的朋友圈,圓周上的每一個點叫做點C的一個好友.
(1)寫出點C的兩個好友坐標;
(2)直線l的解析式是y=
x﹣4,與x軸、y軸分別交于A、B兩點,圓心C從點(0,1.5)開始以每秒0.5個單位的速度沿著y軸向下運動,當點C的朋友圈有好友落在直線上時,直線將受其影響,求在點C向下運動的過程中,直線受其影響的時間;
(3)拋物線y=ax2+bx+c過原點O和點A,且頂點D恰好為點C的好友,連接OD.E為⊙C上一點,當△DOE面積最大時,求點E的坐標,此時△DOE的面積是多少?
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】先化簡,再求值:
(1)2n﹣(2﹣n)+(6n﹣2),其中n=﹣2;
(2)﹣(3a2﹣4ab)+[a2﹣2(2a+2ab)],其中a=﹣2,b=
.
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