【題目】如圖,已知,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠EBD+∠EDB=90°. ![]()
(1)求證:AB∥CD;
(2)H是直線CD上一動點(不與點D重合),BI平分∠HBD.寫出∠EBI與∠BHD的數量關系,并說明理由.
【答案】
(1)證明:∵BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,
∴∠ABD=2∠EBD,∠BDC=2∠BDE,
∵∠EBD+∠EDB=90°,
∴∠ABD+∠BDC=2×90°=180°,
∴AB∥CD
(2)解:∵BE平分∠ABD,
∴∠ABD=2∠EBD,
∵BI平分∠HBD,
∴∠HBD=2∠IBD,
如圖1,點H在點D的左邊時,∠ABH=∠ABD﹣∠HBD,
∠EBI=∠EBD﹣∠IBD,
∴∠ABH=2∠EBI,
∵AB∥CD,
∴∠BHD=∠ABH,
∴∠BHD=2∠EBI,
如圖2,點H在點D的右邊時,∠ABH=∠ABD+∠HBD,
∠EBI=∠EBD+∠IBD,
∴∠ABH=2∠EBI,
∵AB∥CD,
∴∠BHD=180°﹣∠ABH,
∴∠BHD=180°﹣2∠EBI,
綜上所述,∠BHD=2∠EBI或∠BHD=180°﹣2∠EBI.
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【解析】(1)根據角平分線的定義可得∠ABD=2∠EBD,∠BDC=2∠BDE,然后求出∠ABD+∠BDC=180°,再根據同旁內角互補,兩直線平行證明;(2)根據角平分線的定義可得∠ABD=2∠EBD,∠HBD=2∠IBD,然后分點H在點D的左邊和右邊兩種情況,表示出∠ABH和∠EBI,從而得解.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用平行線的性質的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內錯角相等;兩直線平行,同旁內角互補.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:AB是⊙O的直徑,直線CP切⊙O于點C,過點B作BD⊥CP于D.
(1)求證:CB2=ABDB;
(2)若⊙O的半徑為2,∠BCP=30°,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在全運會射擊比賽的選拔賽中,運動員甲10次射擊成績的統計表(表1)和扇形統計圖如下:
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表1
(1)根據統計表(圖)中提供的信息,補全統計表及扇形統計圖;
(2)已知乙運動員10次射擊的平均成績為9環,方差為1.2,如果只能選一人參加比賽,你認為應該派誰去?并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線
(
)的對稱軸為直線
,與x軸的一個交點A在點
和
之間,其部分圖象如圖,則下列4個結論:①
;②2a
b=0;③
;④點M(
,
)、N(
,
)在拋物線上,若
,
則
,其中正確結論的個數是( ).
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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如果a是b的近似值,那么我們把b叫做a的真值.若用四舍五入法得到的近似數是85,則下列各數不可能是其真值的是( )
A. 85.01 B. 84.51 C. 84.99 D. 84.49
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司員工的月工資如下表:![]()
則這組數據的平均數、眾數、中位數分別為( ).
A.2200元、1800元、1600元
B.2000元、1600元、1800元
C.2200元、1600元、1800元
D.1600元、1800元、1900元
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三人之間相互傳球,球從一個人手中隨機傳到另外一個人手中,共傳球三次.
(1)若開始時球在甲手中,求經過三次傳球后,球傳回甲手中的概率是多少?
(2)若丙想使球經過三次傳遞后,球落在自己手中的概率最大,丙會讓球開始時在誰手中?請說明理由.
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