【題目】如圖,四邊形
的三邊(
、
、
)和
的長(zhǎng)度都為5厘米,動(dòng)點(diǎn)
從
出發(fā)
到
,速度為2厘米/秒,動(dòng)點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā)
到
.速度為
厘米/秒.5秒后
、
相距3厘米,試確定5秒時(shí)
的形狀.
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【答案】直角三角形
【解析】
首先根據(jù)題意確定出5秒時(shí)P、Q的位置,然后進(jìn)一步利用勾股定理的逆定理證明出△BPQ為直角三角形,據(jù)此進(jìn)一步證明出△APQ為直角三角形即可.
∵AB=BD=5(厘米),動(dòng)點(diǎn)
從
出發(fā)
到
,速度為2厘米/秒,
∴5秒時(shí),P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程為:
(厘米),
∵AB+BD=10(厘米),
∴此時(shí)P點(diǎn)與D點(diǎn)重合,
∵AB=BC=CD=5(厘米),動(dòng)點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā)
到
.速度為
厘米/秒,
∴5秒時(shí),Q點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程為:
(厘米),
∵DC+CB+BA=15(厘米),
∴此時(shí)點(diǎn)Q在AB邊上,且BQ=4(厘米),
![]()
如圖,在△BPQ中,
∵BQ=4(厘米),PQ=3(厘米),BP=5(厘米),
∴
,
∴△BPQ為直角三角形,∠BQP=90°,
∴∠AQP=180°∠BQP=90°,
∴△APQ為直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,
為等腰三角形,
,點(diǎn)
在線段
上(不與
重合),以
為腰長(zhǎng)作等腰直角
,
于
.
(1)求證:
;
(2)連接
交
于
,若
,求
的值.
(3)如圖2,過(guò)
作
于
的延長(zhǎng)線于點(diǎn)
,過(guò)
點(diǎn)作
交
于
,連接
,當(dāng)點(diǎn)
在線段
上運(yùn)動(dòng)時(shí)(不與
重合),式子
的值會(huì)變化嗎?若不變,求出該值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由..
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
朗讀者
自開(kāi)播以來(lái),以其厚重的文化底蘊(yùn)和感人的人文情懷,感動(dòng)了數(shù)以?xún)|計(jì)的觀眾,岳池縣某中學(xué)開(kāi)展“朗讀”比賽活動(dòng),九年級(jí)
、
班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)
滿分為100分
如圖所示.
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | |
九 | 85 | 85 | |
九 | 80 |
根據(jù)圖示填寫(xiě)表格;
結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好;
如果規(guī)定成績(jī)較穩(wěn)定班級(jí)勝出,你認(rèn)為哪個(gè)班級(jí)能勝出?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑為10,圓心O到弦AB的距離為5,則弦AB所對(duì)的圓周角的度數(shù)是( )
A. 30° B. 60° C. 30°或150° D. 60°或120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知網(wǎng)格上最小的正方形的邊長(zhǎng)為
(長(zhǎng)度單位),點(diǎn)
在格點(diǎn)上.
(1)直接在平面直角坐標(biāo)系中作出
關(guān)于
軸對(duì)稱(chēng)的圖形
(點(diǎn)
對(duì)應(yīng)點(diǎn)
,點(diǎn)
對(duì)應(yīng)點(diǎn)
);
(2)
的面積為 (面積單位)(直接填空);
(3)點(diǎn)
到直線
的距離為 (長(zhǎng)度單位)(直接填空);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古埃及人曾經(jīng)用如圖所示的方法畫(huà)直角:把一根長(zhǎng)繩打上等距離的13 個(gè)結(jié),然后以3個(gè)結(jié)間距、4 個(gè)結(jié)間距、5 個(gè)結(jié)間距的長(zhǎng)度為邊長(zhǎng),用木樁釘成一個(gè)三角形,其中一角便是直角,這樣做的道理是( )
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A.直角三角形兩個(gè)銳角互補(bǔ)
B.三角形內(nèi)角和等于180°
C.三角形兩條短邊的平方和等于長(zhǎng)邊的平方
D.如果三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l:y=2x﹣2與x軸交于點(diǎn)A1,如圖所示,依次作正方形A1B1C1O,正方形A2B2C2C1,…,正方形AnBnnCn﹣1,使得點(diǎn)A1,A2,A3,…An在直線l上,點(diǎn)C1,C2,C3,…n在y軸正半軸上,則正方形AnBnnCn﹣1的面積是_____.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列式子中①abc<0;②0<b<-2a;③
; ④a+b+c<0成立的個(gè)數(shù)有( )
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A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰梯形
中,
,對(duì)角線
于
點(diǎn),點(diǎn)
在
軸上,點(diǎn)
、
在
軸上.
若
,
,求點(diǎn)
的坐標(biāo);
若
,
,求過(guò)
點(diǎn)的反比例函數(shù)的解析式;
如圖,在
上有一點(diǎn)
,連接
,過(guò)
作
交
于
,交
于
,在
上取
,過(guò)
作
交
于
,交
于
,當(dāng)
在
上運(yùn)動(dòng)時(shí),(不與
、
重合),
的值是否發(fā)生變化?若變化,求出變化范圍;若不變,求出其值.
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