【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于E,交DC的延長線于F,BG⊥AE于G,BG=
,則△EFC的周長為( )
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A. 11 B. 10 C. 9 D. 8
【答案】D
【解析】試題分析:判斷出△ADF是等腰三角形,△ABE是等腰三角形,DF的長度,繼而得到EC的長度,在Rt△BGE中求出GE,繼而得到AE,求出△ABE的周長,根據相似三角形的周長之比等于相似比,可得出△EFC的周長.
∵在ABCD中,AB=CD=6,AD=BC=9,∠BAD的平分線交BC于點E,
∴∠BAF=∠DAF,
∵AB∥DF,AD∥BC,
∴∠BAF=∠F=∠DAF,∠BAE=∠AEB,
∴AB=BE=6,AD=DF=9,
∴△ADF是等腰三角形,△ABE是等腰三角形,
∵AD∥BC,
∴△EFC是等腰三角形,且FC=CE,
∴EC=FC=9﹣6=3,
在△ABG中,BG⊥AE,AB=6,BG=
,
∴AG=
=2,
∴AE=2AG=4,
∴△ABE的周長等于16,
又∵△CEF∽△BEA,相似比為1:2,
∴△CEF的周長為8.
故選D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某汽車行駛的路程S(km)與時間t(min)的函數關系圖,觀察圖中所提供的信息解答下列問題: ![]()
(1)汽車在前9分鐘內的平均速度是多少?
(2)汽車中途停了多長時間?
(3)當16≤t≤30時,求S與t的函數關系式?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】列方程或方程組解應用題:
某山區有23名中、小學生因貧困失學需要捐助.資助一名中學生的學習費用需要a元,一名小學生的學習費用需要b元.某校學生積極捐助,初中各年級學生捐款數額與用其恰好捐助貧困中學生和小學生人數的部分情況如下表:![]()
(1)求a、b的值;
(2)初三年級學生的捐款解決了其余貧困中小學生的學習費用,請將初三年級學生可捐助的貧困中、小學生人數直接填入表中.(不需寫出計算過程)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點D,E分別在線段AB,AC上,CD與BE相交于O點,已知AB=AC,現添加以下的哪個條件仍不能判定△ABE≌△ACD( ) ![]()
A.∠B=∠C
B.BE=CD
C.BD=CE
D.AD=AE
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