【題目】作圖題：（要求保留作圖痕跡，不寫作法）
（1）作△ABC中BC邊上的垂直平分線EF（交AC于點(diǎn)E，交BC于點(diǎn)F）；
（2）連結(jié)BE，若AC=10，AB=6，求△ABE的周長．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知函數(shù)y=ax2﹣2ax﹣1（a是常數(shù)，a≠0），下列結(jié)論正確的是（ ）
A.當(dāng)a=1時，函數(shù)圖象過點(diǎn)（﹣1，1）
B.當(dāng)a=﹣2時，函數(shù)圖象與x軸沒有交點(diǎn)
C.若a＞0，則當(dāng)x≥1時，y隨x的增大而減小
D.若a＜0，則當(dāng)x≤1時，y隨x的增大而增大
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實數(shù)a、b，A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為AB＝|a﹣b|，回答下列問題：
（1）數(shù)軸上表示1和﹣3的兩點(diǎn)之間的距離是 ；
（2）數(shù)軸上表示x和﹣1的兩點(diǎn)分別是點(diǎn)A和B，如果AB＝2，那么x＝ ；
（3）互不相等的有理數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)分別為A，B，C，如果|c﹣a|+|b﹣c|＝|a﹣b|，那么，在點(diǎn)A，B，C中居中的點(diǎn)是 ．
（4）當(dāng)|x+2|+|x﹣1|取最小值時，相應(yīng)的x的取值范圍是 ．
若|x﹣a|+|x﹣b|的最小值為4，若a＝3，則b的值為 ．
式子|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+…+|x﹣617|的最小值是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)衛(wèi)生防疫部門要求，游泳池必須定期換水，清洗．某游泳池周五早上8：00打開排水孔開始排水，排水孔的排水速度保持不變，期間因清洗游泳池需要暫停排水，游泳池的水在11：30全部排完．游泳池內(nèi)的水量Q（m2）和開始排水后的時間t（h）之間的函數(shù)圖象如圖所示，根據(jù)圖象解答下列問題：
（1）暫停排水需要多少時間？排水孔排水速度是多少？
（2）當(dāng)2≤t≤3.5時，求Q關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在四邊形ABCD中，∠B=90°，AC=4，AB∥CD，DH垂直平分AC，點(diǎn)H為垂足．設(shè)AB=x，AD=y，則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系用圖象大致可以表示為（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在矩形ABCD中，點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（4，3），點(diǎn)A、C在坐標(biāo)軸上，點(diǎn)P在BC邊上，直線l1：y=2x+3，直線l2：y=2x﹣3．
（1）分別求直線l1與x軸，直線l2與AB的交點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）已知點(diǎn)M在第一象限，且是直線l2上的點(diǎn)，若△APM是等腰直角三角形，求點(diǎn)M的坐標(biāo)；
（3）我們把直線l1和直線l2上的點(diǎn)所組成的圖形為圖形F．已知矩形ANPQ的頂點(diǎn)N在圖形F上，Q是坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)，且N點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x，請直接寫出x的取值范圍（不用說明理由）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】“一方有難，八方支援”，雅安蘆山420地震后，某單位為一中學(xué)捐贈了一批新桌椅，學(xué)校組織初一年級200名學(xué)生搬桌椅．規(guī)定一人一次搬兩把椅子，兩人一次搬一張桌子，每人限搬一次，最多可搬桌椅（一桌一椅為一套）的套數(shù)為（ ）
A.60
B.70
C.80
D.90
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知函數(shù)f（x）= 
x3﹣ 
x2+logax，（a＞0且a≠1）為定義域上的增函數(shù)，f'（x）是函數(shù)f（x）的導(dǎo)數(shù)，且f'（x）的最小值小于等于0． （Ⅰ）求a的值；
（Ⅱ）設(shè)函數(shù) 
，且g（x1）+g（x2）=0，求證： 
．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】設(shè)函數(shù) 
，g（x）為定義在R上的奇函數(shù)，且當(dāng)x＜0時，g（x）=x2﹣2x﹣5，若f（g（a））≤2，則實數(shù)a的取值范圍是（ ）
A.
B.
??
C.（﹣∞，﹣1]∪（0，3]
D.[﹣1，3]
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