【題目】若不等式-1≤x＜a有4個整數解，則a的取值范圍是（ ）．
A. 1≤a＜2 B. 1＜a＜2 C. 2＜a≤3 D. 2＜a＜3
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某天早晨，王老師從家出發步行前往學校，途中在路邊一飯店吃早餐，如圖所示是王老師從家到學校這一過程中所走的路程S（米）與時間t(分)之間的關系.
（1）學校離他家米，從出發到學校，王老師共用了分鐘；
（2）王老師吃早餐用了多少分鐘？
（3）王老師吃早餐以前的速度快還是吃完早餐以后的速度快？吃完早餐后的平均速度是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】請用下表中的數據填空：
x | 25 | 25.1 | 25.2 | 25.3 | 25.4 | 25.5 | 25.6 | 25.7 | 25.8 | 25.9 | 26 |
x2 | 625 | 630.01 | 635.04 | 640.09 | 645.16 | 650.25 | 655.36 | 660.49 | 665.64 | 670.81 | 676 |
（1）655.36的平方根是 ．
（2）
= ．
（3） ＜
＜ ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】根據所學知識完成小題：
（1）如圖1，銳角△ABC中，分別以AB、AC為邊向外作等邊△ABE和等邊△ACD，連接BD，CE，試猜想BD與CE的大小關系，并說明理由．
（2）【深入探究】如圖2，△ABC中，∠ABC=45°，AB=5cm，BC=3cm，分別以AB、AC為邊向外作正方形ABNE和正方形ACMD，連接BD，求BD的長．
（3）如圖3，在（2）的條件下，以AC為直角邊在線段AC的左側作等腰直角△ACD，求BD的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】問題：在平面直角坐標系
中，一張矩形紙片
按圖
所示放置．已知
， 
，將這張紙片折疊，使點
落在邊
上，記作點
，折痕與邊
（含端點）．
交于點
，與邊
（含端點）或其延長線交于點
．
問題探究：
（
）如圖
，若點
的坐標為
，直接寫出點
的坐標________；
（
）將矩形沿直線
折疊，求點
的坐標；
問題解決：
（
）將矩形沿直線
折疊，點
在邊
上（含端點），求
的取值范圍．
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