【題目】已知2x﹣y=﹣3，用含x的式子表示y，則______．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是“經(jīng)過已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線”的尺規(guī)作圖過程：已知：直線l和l外一點(diǎn)P．（如圖1）求作：直線l的垂線，使它經(jīng)過點(diǎn)P．作法：如圖2
①在直線l上任取兩點(diǎn)A，B；
②分別以點(diǎn)A，B為圓心，AP，BP長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧相交于點(diǎn)Q；
③作直線PQ． 所以直線PQ就是所求的垂線．
請(qǐng)回答：該作圖的依據(jù)是
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=4cm，AB=7cm，AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D，DE⊥AB于點(diǎn)E，則EB的長(zhǎng)是（ ） 
A.3 cm
B.4 cm
C.5 cm
D.不能確定
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，河的兩岸l1與l2相互平行，A、B是l1上的兩點(diǎn)，C、D是l2上的兩點(diǎn)，某人在點(diǎn)A處測(cè)得∠CAB=90°，∠DAB=30°，再沿AB方向前進(jìn)20米到達(dá)點(diǎn)E（點(diǎn)E在線段AB上），測(cè)得∠DEB=60°，求C、D兩點(diǎn)間的距離．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形，沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形，然后按圖2的形狀拼成一個(gè)正方形．
（1）請(qǐng)寫出圖2中陰影部分的面積；
（2）觀察圖2你能寫出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎？代數(shù)式：（m+n）2 ， （m﹣n）2 ， mn；
（3）根據(jù)（2）中的等量關(guān)系，解決如下問題：若a+b=7，ab=5，求（a﹣b）2的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，拋物線y=x2+bx+c過點(diǎn)A（﹣4，﹣3），與y軸交于點(diǎn)B，C，對(duì)稱軸是x=﹣3，請(qǐng)解答下列問題：
（1）求拋物線的解析式．
（2）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（3）過點(diǎn)B作與x軸平行的直線交拋物線交點(diǎn)C，在拋物線的對(duì)稱軸上的確存在一點(diǎn)P，使PA+PC的值最小，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】莫菲、隆迪、紫惠和曲代4人一起去火鍋店吃火鍋，4人在如圖所示的四人桌前就座，其中莫菲和紫惠坐在餐桌的同側(cè)，
(1)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎境鏊械牟煌妥桨?
(2)請(qǐng)問隆迪恰好坐在靠近過道一側(cè)的概率是多少?
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】若單項(xiàng)式﹣3xnym與單項(xiàng)式4x4﹣nyn﹣1是同類項(xiàng)，則m+n的值是（ ）
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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