【題目】蘋果的單價為a元/千克，香蕉的單價為b元/千克，買2千克蘋果和3千克香蕉共需（ ）
A.（a+b）元
B.（3a+2b）元
C.（2a+3b）元
D.5（a+b）元
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖：已知直線 AB、CD 相交于點 O，∠COE=90°
（1）若∠AOC=36°，求∠BOE 的度數；
（2）若∠BOD：∠BOC=1：5，求∠AOE 的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知四邊形ABCD，對角線AC和BD相交于O，下面選項不能得出四邊形ABCD是平行四邊形的是（ ） 
A.AB∥CD，且AB=CD
B.AB=CD，AD=BC
C.AO=CO，BO=DO
D.AB∥CD，且AD=BC
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖,∠1=65°,∠2=65°,∠3=115°.試說明:DE∥BC,DF∥AB.根據圖形,完成下面的推理:
因為∠1=65°,∠2=65°,
所以∠1=∠2.
所以______________∥ ( ).
因為AB與DE相交,
所以∠1=∠4( ).
所以∠4=65°.
又因為∠3=115°,
所以∠3+∠4=180°.
所以 ∥ ( ).
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，請分別根據已知條件進行推理，得出結論，并在括號內注明理由．
①∵ ∠B=∠3(已知)，∴______∥______.(______，______)
②∵∠1=∠D (已知)，∴______∥______.(______，______)
③∵∠2=∠A (已知)，∴______∥______.(______，______)
④∵∠B+∠BCE=180° (已知)，∴______∥______.(______，______)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知A、O、B三點在一直線上，∠AOC＝120°，OD、OE分別是∠AOC，
∠BOC的平分線．
(1)判斷OD與OE的位置關系；
(2)當∠AOC大小發生變化時，OD、OE仍分別是∠AOC、∠BOC的平分線，則OD與OE的位置關系是否改變? 請說明理由．
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