【題目】如圖,⊙O的半徑OB=1,弦AC=1,點D在⊙O上,則∠D的度數是( ) ![]()
A.60°
B.45°
C.75°
D.30°
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,花叢中有一路燈桿AB.在燈光下,小明在D點處的影長DE=3米,沿BD方向行走到達G點,DG=5米,這時小明的影長GH=5米.如果小明的身高為1.7米,求路燈桿AB的高度(精確到0.1米). ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:關于x的方程x2﹣(m+2)x+m+1=0.
(1)求證:該方程總有實數根;
(2)若二次函數y=x2﹣(m+2)x+m+1(m>0)與x軸交點為A,B(點A在點B的左邊),且兩交點間的距離是2,求二次函數的表達式;
(3)橫、縱坐標都是整數的點叫做整點.
在(2)的條件下,垂直于y軸的直線y=n與拋物線交于點E,F.若拋物線在點E,F之間的部分與線段EF所圍成的區域內(包括邊界)恰有7個整點,結合函數的圖象,直接寫出n的取值范圍.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y1=ax+b的圖象與反比例 函數y2=
的圖象交于M,N兩點. ![]()
(1)利用圖中條件,求反比例函數和一次函數的解析式;
(2)觀察圖象,比較y1與y2的大。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】己知反比例函數y=
(k常數,k≠1).
(1)若點A(2,1)在這個函數的圖象上,求k的值;
(2)若在這個函數圖象的每一個分支上,y隨x的增大而增大,求k的取值范圍;
(3)若k=9,試判斷點B(﹣
,﹣16)是否在這個函數的圖象上,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,拋物線y=ax2+bx+c與x軸正半軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,直線y=﹣x+2經過A、C兩點,且AB=2.![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線l平行于x軸,直線l從點C出發以每秒1個單位長度的速度沿y軸負半軸方向向點O運動,到點O停止,且分別交線段AC、線段BC、拋物線、y軸于點E、D、F(點F在對稱軸的右側)、H,當點D是線段EF的三等分點時,求t的值;
(3)如圖②,在直線l運動的過程中,過點D作x軸的垂線交x軸于點G,四邊形OHDG與△AOC重疊部分的面積為S,求S與t的函數關系式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】關于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有兩個不相等的實數根.
(1)求m的取值范圍;
(2)寫出一個滿足條件的m的值,并求此時方程的根.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程:x2﹣2(m+1)x+m2+5=0有兩個不相等的實數根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若原方程的兩個實數根為x1、x2 , 且滿足x12+x22=|x1|+|x2|+2x1x2 , 求m的值.
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