【題目】﹣2017的相反數(shù)是_____.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,下列圖案均是長度相同的火柴按一定的規(guī)律拼搭而成:第1個圖案需7根火柴,第2個圖案需13根火柴,…,依此規(guī)律,第11個圖案需________根火柴( )
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A. 156 B. 157 C. 158 D. 159
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),點
為線段
上一點,過點
作射線
,使
,將一直角三角板的直角頂點放在點
處,一邊
在射線
上,另一邊
在線段
的下方.
(1)將圖(1)中的直角三角板繞點
按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使
落在射線
上(如圖(2)),則三角板旋轉(zhuǎn)的角度為____度;
(2)繼續(xù)將圖2中的直角三角板繞點
按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使
在
的內(nèi)部(如圖3).試求
與
度數(shù)的差;
(3)若圖1中的直角三角板繞點
按逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在此過程中:
①當(dāng)直角邊
所在直線恰好垂直于
時,
的度數(shù)是________;
②設(shè)直角三角板繞點
按每秒
的速度旋轉(zhuǎn),當(dāng)直角邊
所在直線恰好平分
時,求三角板繞點
旋轉(zhuǎn)時間
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把多邊形的某些邊向兩方延長,其他各邊若不全在延長所得直線的同側(cè),則把這樣的多邊形叫做凹多邊形.如圖①五邊形
中,作直線
,則邊
、
分別在直線
的兩側(cè),所以五邊形
就是一個凹五邊形.我們簡單研究凹多邊形的邊和角的性質(zhì).
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(1)如圖②,在凹六邊形
中,探索
與
、
、
、
、
、之間的關(guān)系;
(2)如圖③,在凹四邊形
中,證明
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸正半軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,對稱軸為直線x=2,且OA=OC,則下列結(jié)論:①abc>0;②9a+3b+c<0;③c>﹣1;④關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一個根為 -
,其中正確的結(jié)論個數(shù)有_____________________ (填序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】畫圖并填空:如圖,每個小正方形的邊長為1個單位,每個小正方形的頂點叫格點.
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(1)將△ABC向左平移8格,再向下平移1格.請在圖中畫出平移后的△A′B′C′
(2)利用網(wǎng)格在圖中畫出△ABC的中線CD,高線AE;
(3)△A′B′C′的面積為_____.
(4)在平移過程中線段BC所掃過的面積為 .
(5)在右圖中能使
的格點P的個數(shù)有 個(點P異于A).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,三角形ABC的頂點都在網(wǎng)格點上。
(1)平移三角形ABC,使點C與坐標(biāo)原點O是對應(yīng)點,請畫出平移后的三角形A′B′C′;
(2)寫出A、B兩點的對應(yīng)點A′、B′的坐標(biāo);
(3)求出三角形ABC的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班數(shù)學(xué)興趣小組為了測量建筑物AB的高度,他們選取了地面上一點E,測得DE的長度為8.65米,并以建筑物CD的頂端點C為觀測點,測得點A的仰角為45°,點B的俯角為37°,點E的俯角為30°.
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(1)求建筑物CD的高度;
(2)求建筑物AB的高度.
(參考數(shù)據(jù):
≈1.73,sin37°≈
,cos37°≈
,tan37°≈
)
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