【題目】某校為了進一步開展“陽光體育”活動,計劃用2000元購買乒乓球拍,用2800元購買羽毛球拍.已知一副羽毛球拍比一副乒乓球拍貴14元.該校購買的乒乓球拍與羽毛球拍的數量能相同嗎?請說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以Rt△ABC的直角邊AB為直徑作⊙O,交斜邊AC于點D,點E為OB的中點,連接CE并延長交⊙O于點F,點F恰好落在
的中點,連接AF并延長與CB的延長線相交于點G,連接OF. ![]()
(1)求證:OF=
BG;
(2)若AB=4,求DC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖為放置在水平桌面上的臺燈的平面示意圖,燈臂AO長為40cm,與水平面所形成的夾角∠OAM為75°.由光源O射出的邊緣光線OC,OB與水平面所形成的夾角∠OCA,∠OBA分別為90°和30°,求該臺燈照亮水平面的寬度BC(不考慮其他因素,結果精確到0.1cm.溫馨提示:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,
).![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x+b(b>4)與x軸、y軸分別相交于點A、B,與反比例函數
的圖象相交于點C、D(點C在點D的左側),⊙O是以CD長為半徑的圓.CE∥x軸,DE∥y軸,CE、DE相交于點E. ![]()
(1)△CDE是三角形;點C的坐標為 , 點D的坐標為(用含有b的代數式表示);
(2)b為何值時,點E在⊙O上?
(3)隨著b取值逐漸增大,直線y=x+b與⊙O有哪些位置關系?求出相應b的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】26.如圖,在四邊形ABCD中,∠DAB=∠ABC=90°,CD與以AB為直徑的半圓相切于點E,EF⊥AB于點F,EF交BD于點G,設AD=a,BC=b. ![]()
(1)求CD的長度(用a,b表示);
(2)求EG的長度(用a,b表示);
(3)試判斷EG與FG是否相等,并說明理由.
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【題目】如圖,經過點A(0,﹣4)的拋物線y=
x2+bx+c與x軸相交于B(﹣2,0),C兩點,O為坐標原點.![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)將拋物線y=
x2+bx+c向上平移
個單位長度,再向左平移m(m>0)個單位長度得到新拋物線,若新拋物線的頂點P在△ABC內,求m的取值范圍;
(3)設點M在y軸上,∠OMB+∠OAB=∠ACB,求AM的長.
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