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【題目】下列詞語(yǔ)中，一定包含有化學(xué)變化的是（）

A. 滴水成冰 B. 木已成舟 C. 百煉成鋼 D. 鐵杵成針

【答案】C

【解析】試題分析：A、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、木已成舟過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、百煉成鋼過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、鐵杵成針過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選C。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2

2H2O +O2↑，該同學(xué)將50g過(guò)氧化氫溶液和1 g 二氧化錳混合，完全反應(yīng)后，稱量剩余的混合物質(zhì)量為49.4g。

求：（1）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是 g。

（2）該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(列式計(jì)算)?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證硅鋼（主要含有Fe、C、Si），設(shè)計(jì)了如圖的試驗(yàn)流程（有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略）。

查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下，單質(zhì)硅（Si）不能與鹽酸反應(yīng)，但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)（Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑）。

根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

（1）固體A的成分為，濾液B中的金屬陽(yáng)離子為；

（2）寫(xiě)出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；其基本反應(yīng)類型為；

（3）在過(guò)濾操作時(shí)，若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，應(yīng) ；

（4）步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng)，嘗試寫(xiě)出其化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如右圖所示，請(qǐng)回答：

（1） ℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的質(zhì)量相等；

（2）若B中混有少量的A，最好采用的方法提純B；

（3）現(xiàn)有接近飽和的C物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入C物質(zhì)；②恒溫蒸發(fā)溶劑；③ ；

（4）t3℃時(shí)將20g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；

（5）將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包含有碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物，為了測(cè)定其含量，小明取19g樣品放入燒杯中，加入100g水充分溶解后，逐漸滴入稀鹽酸并不斷攪拌，至B點(diǎn)時(shí)恰好完全反應(yīng)。測(cè)出燒杯中溶液總質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示（反應(yīng)生成的氣體全部逸出）。已知碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)分兩步進(jìn)行：

第一步反應(yīng)：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3

第二步反應(yīng)：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

回答下列問(wèn)題：

（1）A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為（填化學(xué)式）

（2）圖中AB段表示第步反應(yīng)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量是 g。

（3）所加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)過(guò)程）（精確到0.1%）

（4）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量是 g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。

（2）二氧化碳通入紫色石蕊試液，試液變色。

（3）實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積（裝置如圖）。

①其中二氧化錳的作用是___________________________；

②用12.25g氯酸鉀和二氧化錳制取制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________；KClO3的相對(duì)分子質(zhì)量為。計(jì)算完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為 g。

（4）根據(jù)③的氧氣的質(zhì)量計(jì)算得出的氧氣體積為理論值。如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值（水的體積測(cè)量準(zhǔn)確），你認(rèn)為原因可能是。（任寫(xiě)一種情況）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）生石灰與水的反應(yīng)：

（2）高溫煅燒石灰石

（3）把鐵釘放入硫酸銅中

（4）熟石灰中和酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品中，進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液加入，計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖像（如圖所示）。

（1）b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式________。

（2）計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用俯視凹液面最低處的方法量取60mL水，他所量取水的實(shí)際體積（填“大于”、或“等于”、或“小于”、或“無(wú)法確定”）60mL。

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